小学生合唱排练中关于基础训练的研究摘要童声合唱最早起源于西方的基督宗教的唱诗班。早在2000多年前的欧洲，教堂为了凸显圣洁歌颂上帝创造人类，于是就让一些孩童在教堂上用纯洁干净的声音歌唱，到了后来孩童合唱这样的演唱形式就从这些宗教活动中慢慢形成具有高雅的艺术形式。童声合唱具有独特的艺术价值，也造就了后来的发展。童声合唱基础训练是小学教育阶段的一项重要的内容，是学生参与集体活动的一个重要形式，老师要根据学生的年龄段以及生理和心理特征来采取适他们的教学方法，使得学生们能更好的学习合唱的知识。关键词：童声合唱；小学合唱；基础训练IResearchonChorusRehearsalofElementarySchoolStudentsAbstractChildhoodchoirsoriginatedfromChristianchoirsintheWest.Asearlyas2000yearsagoinEurope,inordertohighlighttheholinessandpraiseofGod'screationofhumanbeings,somechildrensanginthechurchwithpureandcleanvoices.Later,singingformssuchaschildren'schorusgraduallyformedfromthesereligiousactivitiesElegantartform.Thechild'schoiristhemostholyandtheclosesttonature.Therefore,suchasingingmethodhasuniquevalue,whichhasalsocreatedsubsequentdevelopment.Keywords:Children'sChorus;ReligiousActivities;ArtII目录摘要............................................................................................IAbstract..........................................................................................II一现如今小学合唱排练实践现状.......................................................1（一）童声合唱在我国的发展.....................................................1（二）当今小学的合唱教育的现状...............................................2（三）小学生合唱排练中普遍存在的问题.....................................21.音准问题........................................................................................22.节奏与速度问题..............................................................................23.呼吸问题........................................................................................2(四)基础训练在小学合唱排练中的重要性......................................3二小学生合唱基础训练内容.............................................................3（一）小学生合唱中的呼吸训练..................................................3（二）小学合唱中发声与共鸣训练...............................................4（三）小学合唱节奏与音准训练..................................................6（四）小学合唱咬字吐字训练.....................................................8三小学合唱基础训练在作品排练中的体现..........................................9（一）良好的呼吸是完整表现作品的前提.....................................9（二）正确的发声与共鸣是充分把握作品风格的重要因素.............10（三）稳定的音准与节奏是准确的演唱作品的保证.......................11（四）规范的咬字吐字是明确表现作品内容的途径.......................11结语：合唱训练对提升小学生综合素质的作用...................................13参考文献......................................................................................14致谢.........................................................................................15一现如今小学合唱排练实践现状（一）童声合唱在我国的发展据历史上面的记载，我国的童声合唱发展起源于西汉初期，当时表演的一首《大风歌》那可谓中国最早的童声合唱表演，不过当时的表演形式是很单一的1，没有分声部的齐唱。最早的分声部合唱起源于元代的一个天主教主，是他组织了儿童唱诗班。到了清末民初时期，随着战火连天，西方打开了中国的大门，西方音乐开始传进中国，李叔...
