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这些事我来做承·担·家·务·劳·动·主·题·班·会劳动苦于甜，成长思与行家务劳动是家庭成员用于家庭内部事务的自我服务和相互服务的劳动消耗。它是家庭存在和维系所必不可少的活动，是家庭生活的一个组成部分。汇报人：时间：20XX.X目录01/加强劳动教育02/尊重劳动成果03/分享劳动故事04/我们一起劳动加强劳动教育PART.01家务劳动是家庭成员用于家庭内部事务的自我服务和相互服务的劳动消耗。它是家庭存在和维系所必不可少的活动，是家庭生活的一个组成部分。加强劳动教育以个人生活起居为主要内容，注重培养劳动意识和劳动安全意识。小学低年级以校园劳动和家庭劳动为主，养成热爱劳动、热爱生活的态度。小学高年级以家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动和职业启蒙教育为主。普通初中以丰富职业体验、开展服务性劳动和生产劳动为主要内容。普通高中以结合学业特点，开展生产劳动和服务性劳动，培养劳动意识为主。高等院校我们为什么要劳动，劳动的意义是什么?加强劳动教育劳动，可以锻炼我们的身体。要实现理想，要为将来奋斗，首先离不开健康的身体。01劳动，可以增强我们的毅力。劳动要求细心、耐心、专心，在熟能生巧的基础上创新。02劳动，可以增加我们的自信。靠自己的劳动获得荣誉、成就，能让人感觉到踏实和从容。03尊重劳动成果PART.02家务劳动是家庭成员用于家庭内部事务的自我服务和相互服务的劳动消耗。它是家庭存在和维系所必不可少的活动，是家庭生活的一个组成部分。当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时:•你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?•你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?•假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景?尊重劳动成果•劳动只有分工不同，没有贵贱之分，不管什么工种，都是值得尊重的。•劳动者本身是最值得尊重的人，也是最美的人。《锄禾》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。大家学过哪些关于劳动的诗词，回忆一下，说一说。尊重劳动成果《贫女》唐秦韬玉敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。《乡村四月》宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。大家学过哪些关于劳动的诗词，回忆一下，说一说。《农家望晴》唐雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。尊重劳动成果分享劳动故事PART.03家务劳动是家庭成员用于家庭内部事务的自我服务和相互服务的劳动消耗。它是家庭存在和维系所必不可少的活动，是家庭生活的一个组成部分。哪些是我们力所能及的劳动?分享一下你的劳动故事吧!分享劳动故事整理与收纳清洁与卫生烹饪与营养在劳动的过程中，你掌握了哪些技能，有什么体会?我们一起劳动PART.04家务劳动是家庭成员用于家庭内部事务的自我服务和相互服务的劳动消耗。它是家庭存在和维系所必不可少的活动，是家庭生活的一个组成部分。进入社会，又该怎么做?我们一起劳动劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的人呢?在家里要怎么做?在学校要怎么做?“爱劳动，惜成果”的倡议书:劳动光荣，懒惰可耻。我们从现在做起、从身边做起、从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧!我们一起劳动在家做爱劳动的人:自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。在校做爱劳动的人:按时按质按量完成作业，积极参加校内劳动和课外劳动实践活动等。珍惜劳动成果:不浪费粮食、不浪费电、珍惜水资源、高效率的学习和工作等。这些事我来做承·担·家·务·劳·动·主·题·班·会劳动苦于甜，成长思与行家务劳动是家庭成员用于家庭内部事务的自我服务和相互服务的劳动消耗。它是家庭存在和维系所必不可少的活动，是家庭生活的一个组成部分。汇报人：时间：20XX.X