下载后可任意编辑九年级数学教学总结九年级数学教学总结篇1一学期以来，本人担任九年级7、8两班的数学教学，在教学期间仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自我的业务水平，充实自我的头脑，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体工作总结如下：一、备好课，上好课，提升教学质量。1、课前准备：备好课（1）仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念进一步挖掘，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。在此基础上，经过每周团体备课活动，讨论确定本周教学课件。（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。（3）讨论教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。下载后可任意编辑2、精心上课以”和谐互助”高效课堂教学模式组织好课堂教学，鼓舞学生进取参加课堂，进取探究，大胆发言，主动沟通关注全体学生，注意信息反馈，注意课堂教学生成，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂沟通、展示面对全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好辅导工作。个别学生缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓住学生的思想教育不放松，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到了从友善开始从赞美着手，抓住闪光点，放大闪光点，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。三、仔细批改学生的作业，进取写激励性批语，如：”今日最佳作业”，”加油，信任你是最棒的。”学生的作业质量得到了较大的提高。四、进取参加听课、评课与团体备课活动，本学期听课18节，虚心向老师们学习教学方法，博采众长，提高教学水平。下载后可任意编辑五、努力方面1、努力加强自身基本功的训练，加强对”和谐互助”高效课堂模式的进一步打造，熟练”五步十环节”操作流程。课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培育。注重”精讲”这一环，时间紧，任务重，要做到”精讲”，所以要注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的比较，把复杂抽象的问题作连贯解决注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的讨论和条件多变的问题的应付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一齐探究讨论。2、做好”练”是今后的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的本事题；一题多解的思维题易出错的常见题；综合分析的提高题等等。经过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变本事，及技能会有很大的提高。3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对数学的认识上有更大的提高。4、由于大多数学生基础较差，我利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。下载后可任意编辑一学期以来，经过不懈努力，我所任教的两班数学成绩有了必须提高。具体情景如下：在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。我们仅有不断去应对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的方针办事，团体智慧+个人努力=必须能成功。九年级数学教学总结篇2一学期来，本人担任九年级22班的数学教学工作。在教学期间仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。为了明年的教学工作做得更好，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：一、教育教学工作教学工作是学校各项工作的重点，也是检验一个老师工作成败的关键。一...
