下载后可任意编辑人教版小学语文五年级下册复习资料1、《草原》一文的作者是（），本文记录了作者第（）次访问草原时的所（）、所（）、所（），赞美了草原的（）和（）
课文最后两句（）（），意思是（）
2、“丝绸之路”是（）的通道
它东起我国的（），往西一直延伸到（）
“丝绸之路”因为（）而得名
3、《白杨》中作者借白杨，赞扬了边疆建设者（）（）的远大志向
4、默写书上19页“日积月累一”的《浪淘沙》（请另附纸）
5、默写《古诗词三首》的诗句（包含朝代、作者）（请另附纸），背诵所有诗句的意思，并解释以下词义：下载后可任意编辑弄：（）；篙：（）；棹：（）；怪生：（）；清平乐：（），“乐”读（）音；茅檐：（）；吴音：（）；相媚好：（）；翁媪：（）；亡赖：同（“”），亡读（）音，指（）
6、《清平乐·村居》是一首（），词牌是（），题目是（）
7、《冬阳·童年·骆驼队》是小说（）的（），它是一部（）小说，作者是台湾著名女作家（）
8、《童年的发现》一文的作者是（）国作家（）
课文中让我明白了——世界上重大的（）与（），有时还面对着（）和（）
9、默写书上45—46页“日积月累二”中的六句名言和诗句
（请另附纸）下载后可任意编辑10、默写书上48页《杨氏之子》（请另附纸），并解释以下词义：甚：（）；惠：同（“”），（）的意思；诣：（）；乃：（）；示：（）；曰：（）；未：（）11、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的（）
12、《晏子使楚》课文中楚王（）次侮辱晏子，想显示楚国威风，晏子（），维护了（）的故事
13、默写书上65—66页“日积月累三”中的四句对联
（请另附纸）书中出现了（）（）（）（）四种对联形式
14、《再见了，亲人》一文中写了1958年最后一批（）离朝回国时，在车站与朝鲜人民（）的动人情景
表现了志愿军与朝鲜人民（）的真挚情谊，赞扬了中下载后可任意编辑朝两国人民（）的伟大友谊
