下载后可任意编辑八年级下册语文教学工作计划一、指导思想以科学进展观指导教学工作，以初中语文课程标准为依据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。二、工作重点1.学习有关课程理论：《语文课课程标准》，探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法，法律规范师生课堂行为，充分发挥学生的主体地位，构建诗意课堂。2.仔细落实备、教、批、辅等常规教学工作。（1）坚持有实效的备课，精心设计课件。（2）加强对学生的学习的考查，严抓落实，把知识点的学习，过关切实落到笔上。（3）培育学生良好的学习习惯。（4）培育学生良好的阅读方法与习惯。（5）培育写作的兴趣和良好的习惯，增强习作的新颖性。3.优差辅导方面。⑴发现闪光点，制造成功的机会。⑵用爱心去温暖，用耐心去呵护。⑶授人以渔，教给方法，提兴奋趣。⑷结对帮助，齐抓共管。下载后可任意编辑针对优生的铺导以课堂教学为主要形式，老师在课堂上要注意提问一些有针对性，概括性较强、难度较大的问题，培育优生的思维。三、教学具体措施（一）做好教学常规工作1、仔细钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想，仔细备课，写好教案，上好每一节课。做到授课胸有“书”及时检测。2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听刘妮娜老师的课。（二）积极参加教研活动，提高业务水平1.积极参加省、市的教研活动，提高教研能力。2.努力学习，提高专业理论水平。平常注重再学习，浏览百科，摄取与语文学科相关的理论知识，渗透到教学中去，使教学更有说服力。（三）激发学生兴趣，提高学习成绩1.优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。2.精心设置每节课的练习和作业，让每一个学生都有收获，真正做到因材施教。3.仔细做好学困生的工作。以鼓舞为主，温情教育。下载后可任意编辑帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。4.坚持仔细上好阅读课，让孩子以书为友，与书为伴，在浓浓书香中提升语文素养。我们在路上。一路摸爬打滚，跌跌撞撞，却有师友一路相伴，一路走走停停，亦步亦趋，却有同事一路相伴，一路风风雨雨，阴晴不定，却在每一次艰难前进时，可以看到身边孩子的纯真的笑脸，愿20xx历经风雨，终能守得云开待月明。
