下载后可任意编辑关于教研活动总结四篇教研活动总结篇1为了让生活走进课堂，让课堂回归生活，培育学生的爱国守法意识以及自尊、自信、自立、自强品质，政史地教研组于第14、15、16周成功开展了主题为“爱国守法，做自信自强中国人”的第二课堂活动。现将此次活动情况总结如下：一、活动的优点1、各任课老师高度重视，精心组织安排和指导，全方位动员、调动学生的积极性。2、学生的参加面广，积极性高，大部分学生都能积极搜集材料、精心设计、编排和制作。特别是七、八年级部分同学选材贴切、设计新颖，吸引学生不得不去驻足阅读欣赏。3、培育了学生的创新能力，拓宽了学生的思维，七年级俞党玲、八年级章国庆等同学的作品不但设计新颖美观而且书写优美整齐，内容充实有感染力。4、增强了德育的实效性，学生通过自己搜集名人故事的过程和阅读他人作品内容的过程，使自己的爱国情感、法律意识、自尊、自信、自强的品质有了很大的提高，使下载后可任意编辑自己得到了内化和提高。二、活动存在的问题和需要改进的地方1、部分学生的参加意识不浓，没有积极的完成作品。特别是九年级同学由于本学期学习时间短，学习任务重，一些学生没有充足的时间来搜集、设计和制作。因此，有的同学老师虽布置了，要么，一点儿都不弄，要么弄了质量不高。其中有三个班总共只交了9幅作品。另外两班也只交了16份。效果上、质量上都远不及七、八年级的。2、指导上还要下功夫。例如八①班李聪设计的法制日报，版面、设计、内容、书写都非常的好，唯一美中不足的是全部是黑白版的，没有一点儿色彩。另外，七、八年级作品，还存在有部分同学虽然设计很好，但书写太差或是内容空洞、素材贫乏。再者，有的设计构思很好，但不会合理布局安排，要么版面留的空太多，要么左面内容充实、设计美观，而右面却只有几行字。3、建议准备时间再长点儿，并且老师要及时督促指导。附获奖名单获奖名单：一等奖：七年级：七⑵俞党玲、七⑵石婉琦、七⑵李佳八年级：八⑴章国庆、八⑴李聪、八⑴陈曼曼九年级：九⑵余培、九⑵章丽、九⑵李亚潼下载后可任意编辑二等奖：七年级：七⑵丁惠、七⑴张乐、七⑵刘文丽、七⑴冀款、七⑴刘梦八年级：八⑴沈楠、八⑴李鑫、八⑴雷敏、八⑴冯文娇、八⑶雷煜航九年级：九⑴曹荣、九⑴杨倩、陈晨晓、柯昕妍九⑵余微、九⑵姚婷婷九⑸熊莉军三等奖：七年级：七⑴胡玮、七⑴丁艳、七⑵王黎寒、七⑵刘珍妮、七⑶郑宏、七⑶马敬、七⑶李桥八年级：八⑴吴欢、八⑴章悦、八⑴彭燕玲、八⑴冀康、八⑶刘文潇八⑶梁玉、八⑶严红九年级：九⑴丁盼悦姚辉、九⑵汪莉、九⑵曹永祥、九⑸张永强九⑶邱忠林冀梦玉邱晓煜、九⑷张倩李雪英政史地教研组20xx年x月x日教研活动总结篇2本学期，我们对幼儿的户外体育活动进行了系列讨论下载后可任意编辑活动。1、优化户外体育活动形式：体育活动与其他教育活动一样，是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中，激发幼儿参加的积极性，丰富幼儿的生活，扩大幼儿视野，更好地促进幼儿身体和心理的健康进展。晨间锻炼活动。为提高幼儿晨间锻炼的质量，我们在组织形式及内容编排上进行改革，有目的、有计划地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、进展能力。我们采纳分散开放式，以自制的小型多样器械为主，让幼儿在老师的辅导下，三五成群地凑在一起，选择自己喜爱的内容和同伴，全面锻炼身体，提高体能。户外一小时体育活动。我们从体育的多维效应、多种活动角度建构幼儿户外一小时体育活动形式，多给幼儿自由的活动空间，在每天户外一小时的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏：丢手绢、跳绳、扔沙包等，只需简单的材料就可进行，不受人数的限制，同时让幼儿拥有活动的选择权，使户外一小时的体育活动更富特色，从而培育良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。体育教学活动。我们将体育教学的内容延伸到户外活动之中，帮助幼儿练习巩固，并不断创新提高，使户外体下载后可任意编辑育活动与体育教学有机结合，相互渗透，相互补充。为此我们课题组进行了深化的讨论，我们...
