下载后可任意编辑初中生学习计划(15篇)初中生学习计划第1篇：经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成懂得了压力和自律的少年同时也在时间的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐理解了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。在初三来临之际，了赶上其他同学的步伐，我深知此刻不一样于以往，所以要对自我做出一些总结和反省。【一】分析不足对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。可是我在这一方面还有很多漏洞。1.在课堂上，虽然老师讲的资料不可能全盘吸收，可是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。2.在考试时，有时不能做到专心致志。3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷：一.语文下载后可任意编辑1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较简便。可是课外阅读的强度还不够。2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。二.数学1.缺少课外难题的训练。2.自我总结本事尚欠提高。三.英语1.语法训练欠佳。2.需加强课外阅读本事。四.物理1.接触题型不够多。2.课堂笔记的条理性需要加强。【二】制定措施针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。（一）整体措施1.课后回家做到条理化的复习。2.考试时要做到专心。3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。{二}具体计划下载后可任意编辑《语文》1.加强课外阅读。2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。3.找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。4.拥有自我的现代文摘抄本。5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。《数学》1.在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。3.从整理笔记入手，加强自我分析问题以及总结题型的本事。《英语》1.在将书上资料吃透的基础上，争取多做课外阅读。2.阅读一些总结性的初中语法书籍。3.增大词汇量。《物理》1.寻找课外题型。2.增强笔记的条理性。《化学》1.熟记化学元素周期表。2.熟记化学概念。下载后可任意编辑3.多接触课外化学题型。【三】奋斗目标应对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情景下，我更不能放松自我，而是更不能放松对自我的要求，自我指定一个明确的目标，才能够更好地前进。【主要目标】1.年级排行要求：前20名。2.直升兰化三中。【次要目标】1.尽量提高课外积累量。2.提高写作水平。初中生学习计划第2篇：一、计划实施的目标：1.提高自我在语文、数学等方面的学习本事。2.加强运动，提高身体素养。3.学会做简单的家常菜。二、具体措施：1.针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)下载后可任意编辑3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用本事，树立自我对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化(尽可能用自我的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自我的学习漏洞。(这一点必须根据教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地构成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自我有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒...
