学校教导主任学期工作总结VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑学校教导主任学期工作总结【篇一】学校教导主任学期工作总结不觉间一学期即将结束，感激学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示衷心的感激！应对新岗位，我本着学习的态度，进取努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石能够攻玉，借鉴他校经验，谋划我校进展。学校初建，老师的观念需要转变，学生的习惯需要培育。所以期初我制定了工作思路：“教学管理抓法律规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，法律规范教学常规管理，培育学生学习习惯，规划校本教研。一、为学校进展着想，对工作负责。“打铁还需自身硬”想让老师信服，必须有让老师信服的地方。我努力提高自我的思想觉悟，不断完善自我。充实自我的专业知识和提高评课本事，我利用业余时间很多阅读《新课程》不断积累专业知识。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思进展。在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于学校进下载后可任意编辑展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深化学生，了解学情：深化老师，排难解困。将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。仔细指导幼儿园业务，对幼儿园老师业务指导检查多次，并详实记录。协调中心校安排有关幼儿园工作。及时上报幼儿园相关的数据。组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策及时实施。二、为老师的进展着想，对老师负责从原先的小班包班教学到此刻的分科教学，老师的观念需要转变，老师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从法律规范教学常规入手，先后制定了《二十九号小学教学六仔细》、《二十九号小学业务数量规定》等本校法律规范要求，让老师有“度”可依从作息时间上严格要求老师，及时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织老师参加县教育局对五道川小学的教下载后可任意编辑学评估，从中学习到许多宝贵经验。我们还异常关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗老师成长为主要资料。经过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学水平有了较大提高。新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必须有一批高素养的老师队伍，未来的老师要生存要进展必须具有过硬的本领，让老师参加到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平。仔细组织老师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自我课堂之中，老师课堂驾驭本事提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，及时发现教学中问题并提出应对措施。经过几次校本教研我们总结出语文第二课时教学参考作文批改教学参考，作业批语参考等指导性意见。三、为学生成长着想，对学生负责从点滴做起，注重习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。要求老师身正为范从自身做起，经过人格魅力感染学生。课堂上要求老师对学生学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、巩固学生良好的学习习惯。在特色作业中培育学生学习兴趣，在课外阅读中丰富学生知识。下载后可任意编辑四、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学...