下载后可任意编辑小学2024年师德师风建设工作计划_小学老师师德师风建设工作策划书小学20xx年师德师风建设工作计划篇(一)根据局党委要求，本学期我校师德建设工作的指导思想是：以三个代表重要思想和党的xx大精神为指导，以《中小学老师职业道德法律规范》为准绳，深化学习贯彻落实科学进展观。积极开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目标1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德法律规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。2、提高老师职业道德素养和业务能力，努力创建一支爱岗敬业、精于教书、悉心育人的老师队伍。二、具体措施(一)加强学习，提高素养，1、深化学习三个代表重要思想、xx大精神和******8.31重要讲话精神，明确教育目标，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德法律规下载后可任意编辑范》，全面准确理解《中小学老师职业道德法律规范》的基本内容，进一步提高老师的职业道德素养，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提高老师依法施教和依法治教水平。4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。(二)以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范》活动。组织全体老师仔细学习《中小学老师职业道德法律规范》，通过开展我为人师作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验沟通会、收集整理老师忌语和家长评学校等活动，深刻理解《中小学老师职业道德法律规范》的基本内容，并将遵守职业道德、法律规范老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。2、在老师中开展三爱活动(爱岗、爱生、爱自己)，树立学校、老师形象。(1)开展爱岗位活动。以爱岗敬业、悉心育人为主要内容，加强学校四风建设，重建老师的敬业精神。(2)开展爱学生活动。以心系学生、奉献爱心为主题，全心全意服务于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师下载后可任意编辑中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从生活习惯、学习情况思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助，使他们在关爱中健康成长。(3)开展爱自己活动。以我为人师、为人师表为内容展开师德大讨论，使老师牢固树立育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守清贫、不损师德的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展关爱老师活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭;关怀老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展共学共育、一帮一助活动的基础上，组织党员继续开展六个一活动。(联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生)，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进行全面评价。6、学期末召开师德经验沟通会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建设工下载后可任意编辑作进行全面总结。(三)完善师德制度，深化师德建设机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、健康进展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联系制度，促进老师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展家长评学校调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学进展的监督作用。小学20xx年师德师风建设工作计划篇(二)为加强我校老师职业道德建设水平，进一步推动我校师德建设再上台阶，营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围，造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的老师队伍，落实关爱每一个学生、关怀每一个学生、成就...
