小学三年级语文《丑小鸭》原文、教案及教学反思VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑小学三年级语文《丑小鸭》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《丑小鸭》原文夏天的阳光照耀着溪旁的村庄，一群初生的小鸭跟着妈妈到小溪里去游泳。它们拍打着翅膀，扑通扑通跳下水那只最迟出世的灰小鸭灵活地摆动着双腿，游得最出色！可是，它老是被咬，被打，被排挤。是因为太顽皮，大家惩处它吗？不是。是因为太能干，大家嫉妒它吗？也不是原来是因为它长得又大又有难看！日子一天天过去了，灰小鸭越来越孤独。兄弟姊妹讨厌它，连妈妈也冷漠地表示：“我不愿再看到你了，你走远些吧！”可怜的灰小鸭难过极了，只好离开了自己的家漫无目的地向前走。他到了一块沼泽地，遇上了猎人，差点儿被猎犬咬死他忍着饥饿，穿过田野，越过牧场，终于来到一个农家门口。农家老婆婆当它是会下蛋的母鸭，便收养了它。但是过了几个月，它一个蛋也没有生下来。农家的母鸡和猫不断嘲笑它说：“哟，原来你是来混饭吃的！”小鸭难过极了，只好难过地离去。秋天来了，天气凉了，一群美丽的天鹅跟着妈妈，向着南方飞去。孤独的小鸭多么艳羡它们哪！冬天来了，雪花飘了，河面的冰块一天天变大、变厚了。无家可归的小下载后可任意编辑鸭生怕水面被冰封了，便整天待在水中，不停地划动，终于累得昏迷过去了。第二天，一个农夫看见了它，赶紧把它带回家。可是，由于它不小心碰翻了主人的奶油，孩子们追赶它，吓得它又逃进了丛林里。春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。一天早晨，小鸭从梦中醒来，发觉自己特别有力气。它飞起来，轻快地飞到湖面上。三只美丽的天鹅向它游过来，小鸭想起了自己的丑陋，自卑地低下了头。清亮的湖水像一面镜子，清楚地映现了它的倒影。它睁大了眼睛看着。突然，它吃惊地抬起头，凝视着迎面游来的一大群天鹅，眨了眨眼，又低下头去。“天哪！”它惊叫着，”原来我不是灰色的丑小鸭，我是一只白天鹅！”这时，它感到天空从来没有这样蓝，世界从来没有这样美。下载后可任意编辑【篇二】小学三年级语文《丑小鸭》教案教学目标：1、学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜爱的部分。3、通过学习课文，培育学生观察、想象的能力，注重学生朗读水平的提高重点难点理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子，渗透思想品德教育，进展思维。教学准备多媒体课件幻灯片。第一课时课前导语同学们，你们喜爱听童话故事吗？在故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸、可爱的小兔……今日，老师给大家请来了一位童话中的朋友（出示丑小鸭的投影），大家看看它是谁？你们认识它吗？今日丑小鸭还给大家带来了一个非常动听的故事，下边就让我们一起去听听故事吧。（听录音机读课文）这个故事就是我们要学习的课文，（板书26丑小鸭）齐读。教学过程下载后可任意编辑一、初读课文，借助插图，理解内容。1、借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。2、借助插图，再读课文，了解课文讲了一件什么事。3、指名逐段读课文，检查自读效果，并予以评价。重点指导下列字的读音：“伸、闷”的韵母都是前鼻音。“钻”的声母是平舌音，“伸”是翘舌音。（1）读准字音。（2）理解词义。除了运用工具书，联系上下文，还可以通过让学生找近义词、反义词来理解。近义词：嘲笑——（）难过——（）欺侮——（）美丽——（）反义词：丑——（）讨厌——（）认真——（）瘦——（）幸福——（）耐心——（）4、老师范读课文，小组讨论课文主要讲了什么？5、自读全文，请学生说说你能读懂什么？没读懂的用“？”标出，先小组解决，假如小组解决不了再说给大家听，一起解决问题。过渡语：通过刚才大家所读的，所说的，看得出你们都能够掌握很多知识、大致地理解了课文内容，还有一些下载后可任意编辑问题，大家没读懂，提出来了，说明大家都有这种勤学好问的精神，下面老师就带领大家细致地学习这篇课文。二、讲读1～3自然段。指名读1～3自然段。1、思考：丑小鸭的名字是怎么来的？你从哪里读懂的？2、找出丑小鸭，让学生看看丑小鸭和其他鸭子的不同之处。3、从...