下载后可任意编辑小学语文教研工作计划上学期范文【篇一】小学语文教研工作计划上学期范文在缓缓的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。本学期语文组将继续围绕学校教研处，推动课程改革为核心，以多样、高质量、有成效的校本研训为主线，以求真、务实、法律规范的教学常规为基础，以扎实、高效的课堂教学为阵地，以课题讨论为契机，不断提高教学质量，成就老师自我为目标，调动全组老师的教学积极性，秉承优良传统，大胆创新，力争语文教学走上一条高姿态、高品位的教学教研之路。一、指导思想六年级组这学期继续在学校教导处和语文大组的指导下，以学校教学计划为核心，以落实教研室教学计划为重点，以学生为本、以质量为魂，以校本研训为主要方式，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，加强语文教学讨论，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培育。通过理论学习、备课与说课、听课与评课作业批改与学生辅导等活动，把教研教学落到实处，提高语文学科教学效益与质量。二、教学目标下载后可任意编辑1、通过有针对性的学习，提高组内老师的教学水平。2、进一步法律规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性，在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主进展的空间。3、扎实有效地开展写字教学。4、狠抓作文教学，全面提高学生语文素养。5、注重学生的课外积累与运用，开展读书系列活动。6、开展好语文经典诵读活动。7、开展有关教学经验的沟通(案例沟通，教研组上课、评课，教学经验沟通等)。三、教学措施(一)提升教育教学理念，促进老师专业成长。法律规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等提高本年级组老师的课堂教学水平。2、充分利用每两周一次的集体教研活动时间组织老师熟悉教材、讨论教法、仔细学习新的课程标准。3、每位老师在上课前要对教案进行修改，课后还要写出教学反思。每位老师在教研组内上一节研讨课，课后集体研讨、反思。并写出听课心得、踏踏实实地提高语文教学水平。下载后可任意编辑4、法律规范作业的设计与批改，要求老师仔细对待，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。(二)开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培育学生的实践能力。1、提高学生的写作水平，积极发动学生尝试不同题材的写作，利用好几个重大节日，结合学校开展的各项活动捕捉习作素材，培育习作兴趣。如“老师节”“感恩节”“中秋节”等节日都是开展习作竞赛的契机。并且开展“征文竞赛”。并引导学生做相关小报，进行小报展示。2、提高学生的阅读能力(1)重点课文诵读竞赛。关注教材文本，对课后要求背诵的内容必须做到全员一字不错通过。经典美文重点段落做到大部分能通过背诵。一类精读课文做到熟读成诵，重点段落能结合提示完成按原文填空。(2)主题延伸性阅读通过综合知识竞赛的形式进行考查。结合各年级课标推举书目，主要考查对必读书目的了解，如文章的作者、主要内容、主人公等。(3)利用好晨读、兴趣课等时间，加大古诗文诵读力度。年级组内组织古诗文诵读竞赛。扎实搞好古诗文诵读，落实班级考评。下载后可任意编辑【篇二】小学语文教研工作计划上学期范文一、指导思想以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。三、主要工作1、仔细抓好理论学习，更新老师的教育教学的理念。（1）新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。（2）教学常规的学习。仔细抓好学校教...
