东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年9月2日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题学习26各英语字母活动目标让学生能够正确的书写、认读。活动内容：一、学习26个英语字母的读音及书写AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、了解字母的笔画、笔顺。三、印刷体和书写体的区别；a应写成ɑg应写成g四、学会唱26个英文字母歌。五、游戏：找朋友活动小结：教字母时，主要强调了三点：笔画.笔顺.占格数。现在学生们基本都能自己默写出来，掌握的很好，这样就在我们以后的教学中提供了很多方便。东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年9月9日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题音标活动目标培养学生的综合语言运用能力。活动内容：一、热身：唱26个英语字母唱二、学习单元音三、学习双元音四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。六、游戏：摘桃子。出示一张挂满桃子挂图，上面都写有一个单词如bed、desk、pig、big再出示几个篮子上贴有音标[i]、[e]找学生前面来，把桃子摘下来，将含有相同元音的单词放入相应篮子。如将写有bed、desk的桃子放在贴有音[e]的篮子里，将写有big、pig的苹果放入贴有音标[i]的篮子，最快最准确获胜。活动小结：教学内容丰富有趣，教学方法灵活多样，学生在课上的情绪调动起来了，课堂气氛活跃了。东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年9月16日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题口语交际活动目标进一步加强学生相互对话的练习。活动内容：一、学习表达Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：Howdoyoudo!三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：Howareyou?Fine(I’mfine),Thankyou!Andyou?I’mfine,too.四、游戏：传话游戏活动小结：提高课堂效率，激发学生兴趣，纠正了学生错误，效果很好。东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年9月23日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题口语交际活动目标进一步加强学生相互对话的练习。活动内容：一、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答：What’syour(her,his)name?My(her,his)nameis×××二、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：①相互询问：Howoldareyou?I’m数字②询问第三个人的年龄：Howoldishe/she?He/Sheis数字三、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。活动小结：教学内容丰富有趣，教学方法灵活多样，学生在课上的情绪调动起来了，课堂气氛活跃了。东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年10月15日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题口语交际活动目标进一步加强学生相互对话的练习。活动内容：一、学习表达Goodmorning/Goodafternoon.及其回答：二、学习询问别人居住在哪里，并能回答：Whereareyoulive?①对大地方进行回答：Ilivein(地点).②对小地方进行回答：Iliveat(地点).三、学习询问别人来自于哪里，并回答：①Whereareyoufrom?I’mfrom.②Wheredoyoucomefrom?Icomefrom.四、游戏：对话练习活动小结：活动课教学为现代教育拓展了空间，为学生的个性发展提供了广阔的舞台。东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年10月22日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题口语交际活动目标进一步加强学生相互对话的练习。活动内容：一、学习表达Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：Howdoyoudo!三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。五、学生分组练习。活动小结：小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单独唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语，则只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。东四沟小学英语兴趣小组活动记录表时间2010年10月28日地点多媒体教室辅导教师崔丽萍应参加人数缺勤人数活动主题文具用品表达...
