善待别人的阅读答案【篇一：善待失意阅读答案】【篇二：《善待挫折》阅读附答案】生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等等。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢?③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发“愤著书，写出了被鲁迅誉为史家之绝唱,”无韵之离骚的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲，26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是“多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：我要”扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家“”贝佛里奇说：人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。可以说，。⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫“折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，”使你站得更高。只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。29“”．本文的中心论点是要善待挫折（或：要在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为生活的强者）（2分）30“．第③段运用司马迁和贝多芬的事例，更有力地论证了历”史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩这一观点，进一步增强了说服力。（3分）31．填入第④段横线处最恰当的一项是（b）（2分）a．在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。b．挫折是造就人才的一种特殊环境。c．所有的挫折都能造就人才。d．在成就人才的过程中挫折随时都可能降临。32．文章第⑤段“”“”加点的绊脚石和垫脚石的含义分别是什么?(2分)绊脚石:___人生路上的障碍。______________________________________垫脚石:___人生路上不断前进的凭借。_______________________【篇三：人教版八年级语文阅读训练及答案：敬畏自然】lass=txt>敬畏自然严春友①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通’的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。说自然的智慧是大海，--，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，这个水滴也能映照大海，毕竟不是大海，____，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。[a]②看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳-般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。[b]那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏--煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？[c]④在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿午的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物...
