下载后可任意编辑小班户外活动教案(10篇)小班户外活动教案第1篇：《小白兔运萝卜》一、活动目标：1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。二、活动准备：1、每两名幼儿1个萝卜。2、音乐磁带，小白兔头饰若干。三、活动过程：1、和幼儿听节奏音乐，一齐活动身体。2、在休息时让幼儿说一说自见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。3、(1)、让幼儿说一说自见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。(2)、老师和幼儿一齐做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。4、组织幼儿分组练习正面对前跳和两人同时侧身前跳动作。(1)、老师把幼儿分成三组让幼儿在”草地”练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间坚持必须的距离，不要撞倒小朋友。下载后可任意编辑(2)、幼儿自由玩跳跃游戏，老师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成”V”型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。(3)、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。(1)、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。(2)、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。(3)、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。小班户外活动教案第2篇：欢乐的小兔活动目标：1、在游戏中进展幼儿跳跃和跑的本事。2、激发幼儿进取参加体育游戏的兴趣。3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。材料准备：听音乐做韵律操活动过程：1）以故事的形式制造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。（2）带领小兔跳到”草地”上，练习向前跳。（3）在”打蚊子”的游戏中，练习向上跳，鼓舞幼儿大胆跳跃。下载后可任意编辑（4）当听到”大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。（5）游戏反复一遍，第二遍为摘苹果。3、自选器械游戏，鼓舞幼儿进取参加活动。4、听音乐做放松动作，结束活动。小班户外活动教案第3篇：《好玩的饺子》【设计意图】娃娃家是小班幼儿最喜爱的区域活动。孩子们喜爱在里边担当各种主角，自由操作“家”里的活动材料。由于“家”里成形的材料比较多，幼儿常常把他们搬来挪去，这些对幼儿来说是材料空间上的隐形浪费。对此进行了深化思考，并为幼儿设计了让幼儿能够灵活操作用的“饺子”。孩子们不但能够扮演厨师或者妈妈做饭的主角，还能够在操作过程中锻炼手部小肌肉的灵活性，“饺子”的投放增强了娃娃家主角游戏的操作性，趣味性。【活动目标】1.在操作中感知不一样材料饺子馅儿的质感，培育对游戏的兴趣和探究精神。2.在扣子母扣的过程中，练习小手的灵活性。【活动准备】用两片圆形布缝好当饺子皮，各种软、硬，大、小、麻、光滑、薄、厚等不一样材质的“馅料”（鹅卵石，棉下载后可任意编辑花，花生，蚕豆，地垫剪成的圆形、三角形、方形，核桃）。【活动过程】1.引入：昨日，娃娃家的娃娃跟说，他们想吃饺子了，想让小朋友给他们包饺子吃。你们同意吗？今日娃娃家为大家准备了包饺子用的饺子皮，还有各种馅儿。（激起幼儿兴趣。）2.老师示范玩法：假如你想包一个花生馅儿的饺子，拿一个花生放在饺子皮里，再将子母扣扣在一齐；假如你想包一个肉馅儿的水饺，拿一个鹅卵石包在里面。3.幼儿开始活动，老师适时进行指导。（1）幼儿尝试包“饺子”，老师指导。（2）请幼儿参观小朋友包的饺子，并请幼儿说一说你为娃娃准备了什么馅儿的饺子？【延伸活动】请家长搜集不一样自然材质的馅儿，还能够做成什么馅儿的饺子，然后带回幼儿园，供幼儿进行操作。【活动分析】自从投放了这些材料以后，可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子，还用饺子招待客人，孩子们玩得不亦乐乎。经过这次活动能够看到，幼儿对可操作性的材料比较感兴趣。们能够在娃娃下载后可任意编辑家投放更多这样的材料，如：包子、馅饼等一系列的材料供幼儿操作。小班户外活动教案第4篇：《运果子》［活动目标］1、引导幼儿进取参加游戏，体验到游戏活动带来的乐趣。...
