1/8第11章频数分布单元测试1一、选择题（每小题3分，共30分）1.王明做抛硬币的实验，共抛了十次，三次正面向上，七次反面向上，正确的说法是()A.正面向上的成功率是3B.反面向上的频率是7C.正面向上的频数是0.3D.正面向上的频数是32.120名学生参加数学小论文评比,其中被评为优秀(分数大于或等于80分)的人数是（）得分49～5960～6970～7980～8990～100频率0.050.250.350.250.10A.42B.84C.60D.303.在对某地区的一次人口抽样统计分析中，各年龄段（年龄为整数）的人数如下表所示，请根据此表回答下列问题.年龄段0～910～1920～2930～3940～4950～5960～6970～7980～89人数91117181712862样本年龄在60岁以上（含60岁）的频率是（）A.0.16B.0.08C.0.14D.164.下列说法正确的是（）A.频数越小,频率越大B.频数大,频率也一定大C.频数一定时,频率越小,总次数越大D.频数很大时,频率可能超过15.已知一组数据10,9,8,7,6,6,9,10,7,9,6,7,10,9,6,8,9,10,6,9,那么频率为0.5的范围是（）A.5.5～7.5B.6.5～8.5C.7.5～9.5D.8.5～10.56.画频数分布直方图时,下列说法正确的是（）A、组距一定是10B、组距一定是5C、组距一定是3D、根据数据的多少来确定组距的大小7.某地区去年10月下旬各天的最低气温依次是（单位：摄氏度）-7，-6，-8，-8，-6，-5，-6，-8，-7，-6.则出现次数最多的气温频率是（）A.0.25B.0.1C.0.2D.0.42/88.一组数据的最大值与最小值之差为80，若取组距为9，则分成的组数应是（）A.7B.8C.9D.109.某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比.如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出的频率分布直方图.已知从左至右4个小组的频率分别是0.05、0.15、0.35、0.30，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数）()A.18篇B.27篇C.25篇D.24篇10.下面是一组同学的跳远成绩:(单位:cm)455,425,438,402,389,435,395,438,382,390,460,388,412,420,430,442,421,428,396,454,438,428,416,441,418,420.根据这些成绩设计频数分布表,下列分段合适的是()A.381～401,401～421,421～441,441～461B.381.5～401.5,401.5～421.5,421.5～441.5,441.5～461.5C.382.5～402.5,402.5～422.5,422.5～442.5,442.5～462.5D.382～402,402～422,422～442,442～462二、填空题（每小题4分，共28分）11.在对2400个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于_____频率之和等于。12.一组数据4，-4，1414，4，14，4，-4，4中，出现次数最多的数是______，频率是______.13.某班级对某次数学测验成绩进行统计,其中89～99分的人数有20人,且这一分数段的频率为0.4,则这个班共有学生_____人.14.把容量是50的样本分成6组，其中有1组的频数是14，有2组的频数均为10，有2组的频率均是0.14，则另一组的频数是________，频率是________.15.为了了解本校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的频率是_______.16.某班有48名学生，在根据他们在一次外语测试中（分数只取整数）的成绩，绘制出频数分布直方图，如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知其分数在70.5分到80.5分之间的人数是.频率组距分数99.589.579.569.559.549.5第9题图第15题图100.590.580.570.560.550.5分数频数第16题图3/817.某鸡场调查了30只同一品种的雏鸡的体重如下:(单位:千克)1.5,1.6,1.4,1.7,1.1,1.6,1.8,1.3,1.4,1.2,1.5,1.6,1.6,1.4,1.7,1.4,1.6,1.5,1.4,1.5,1.5,1.7,1.6,1.4,1.9,1.7,1.5,1.5,1.5,1.6.若要设计频数分布表,要求分为5组,则应将体重按____的距离分段,起点可取为______.三、计算题（18、19每题10分，20、21每题11分，共42分）18.某校八年级学生每人都只使用甲、乙、丙三种品牌中的一种计算器，下图是该年段全体学生使用三种不同品牌计算器人数的频数分布直方图.（1）求该校八年级学生的总人数；（2）你认为哪种品牌计算器的使用频率最高？并求出这个频率．19、某校举行了一次语文、数学、英语三科竞赛,下表...
