1《2.4用尺规作角》一、学习目标：会用尺规作一个角等于已知角.二、学习重点：1、作一个角等于已知角.2、作角的和、差、倍数等.三、学习难点：作角的和、差、倍.四、学习设计：（一）预习准备（1）预习课本55-56页.（2）思考①什么叫尺规作图？②直尺的功能？③圆规的功能？（3）预习作业.利用尺规按下列要求作图.（1）延长线段BA至C，使AC=2ABBA（2）延长线段EF至G，使EG=3EFFE（3）反向延长MN至P，使MP=2MNNM（二）学习过程1、（1）只用没有的直尺和作图成为尺规作图.（2）尺规作图时，直尺的功能是（1），（2）圆规的功能是（1），（2）例1：下列说法正确的是（）A、在直线l上取线段AB=aB、做,使得C、延长射线OAD、反向延长射线OB例2：作图（1）用尺规作一个角等于已知角.已知：∠.求作：∠AOB，使∠AOB=∠.2（2）用尺规作一个角等于已知角的倍数.已知：∠1，求作：∠MON，使∠MON=2∠1.1（3）用尺规作一个角等于已知角的和.已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2.（4）用尺规作一个角等于已知角的差.已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠2－∠1（三）回顾小结：常见作图语言：（1）作∠XXX=∠XXX.（2）作XX（射线）平分∠XXX.（3）过点X作XX⊥XX，垂足为点X.21
