七级数学二元一次方程的解法VIP免费

1/14§8.2消元——二元一次方程的解法第1、2课时（代入法解二元一次方程组）学习目标：重点：用代入法解二元一次方程组难点：用代入法解二元一次方程组课前预习：一、阅读教材P96－P98的内容二、独立思考：1、满足方程组1542yxyx的x的值是－1，则方程组的解是_____________.2、用代入法解方程组14523yxyx比较容易的变形是（）、A、由①得325yxB、由①得253xyC、由得14xyD、则得41yx3、用代入消元法解方程25312yxyx以下各式正确的是（）A、25)21(3yyB、25)21(3yyC、2523yyD、25231yy4、如果01005323yxyxba是二元一次方程，则xy的值是多少？2/14互动教学过程探究一：用代入法解方程组14833yxyx。探究二：用代入法解二元一次方程组的一般步骤：步骤名称具体做法目的1变形变形为的形式或)(bayxbaxy2代入3求一元4求另一元5写出解探究三：根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产品的销售数量（按瓶计算）比为2：5，某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小两种产品各多少瓶？3/14自我能力评估一、课堂练习教材P98练习1、2题，P99练习第3、4题解下列方程组（1）8212mnnm（2）6133433613yxxy（3）14322nmnm二、作业布置教材P103习题8.2第1、2、4、6题。三、自我检验（一）填空题1、在方程53yx中，若用x表示y，则y＝__________________，若用y表示x，则x＝____________.2、用代入法解方程组253103yxyx较简单的解法步骤为：先把方程______变为_________________，再代入方程________，求得_______的值，然后再求_________的值。3、二元一次方程组125yxyx的解为_______________。4、若21yx是方程组mnyxnymx312的解，则m＝_________，n＝__________。5、在方程1434yx中，若x与y互为相反数，则x＝_______，y＝___________。4/146、从方程组5243mymx中消去m，得x与y的关系式为_____________________。7、如果方程组95732yxyx的解是方程83myx的一个解，则m＝________________。8、用代入法解方程组1323241yxxy由得到用x的式子表示y是：_______________________。（二）选择题1、用代入法解方程组52243yxyx使得代入后化简比较容易的变形是（）A、由得342yxB、由得432xyC、由得25yxD、由得52xy2、用代入法解方程组421yxxy时，代入正确的是（）A、42xxB、422xxC、422xxD、42xx3、解方程组25109743nmnm的最佳方法是（）A、由得347nm再代入B、由得92510nm再代入C、由得nm473再代入D、由得25109nm再代入4、方程1723yx的一个解与方程组myxmyx932的解相同，由m等于（）A、4B、3C、2D、15、如果23yx是方程组21bycxcyax的解，那ba、之间的关系是5/14（）A、194abB、149baC、123baD、129ba6、在式子baxx2中，当2x时，其值为3，当3x时，其值是4，当1x时，其值为（）A、54B、58C、53D、547、某校八年级学生在会议室开会，若每排坐12人，则有11人无处从，若每排从14人，则余1人独从一排，则这个年级的学生总数为（）A、133B、144C、155D、166（三）解答题1、用代入消元法解下列方程组：（1）82573yxxy（2）)(2)(3yxxyxy（3）9.03.02.035yxyx2、已知方程组32342xymyx的解中x与y互为相反数，求m的值。3、已知方程组64752yaxyx的解是方程12yx的一个解，求a的值。6/144、已知方程组154byaxyx与方程组184393byaxyx有相同的解，求a、b的值。5、解下列方程组的过程中，是否有错误，如有错误，请指出来。解方程组6324yxyx解：由①得yx4把代入中，44yy∴y是任意数∴x是任意数因此方程组有无数个解6、若,)23(322yxy求yx、的值。7、一个两位数，十位上的数字比个位数字大2，若将十位数了和个位数字交换位置，所得的数比原数的21多3，求这个两位数。8、甲、乙两人同解方程组232CxByAx，甲正确解得11yx，乙因抄错C，解得62yx，求A、B、C的值。7/149、已知等式108)83()7(2xBAxBA对于一切数都成立，求A、B的值。10、根据有关信息求解：（1）根据图中给出的信息，求每件T恤衫和每瓶矿泉水的价格。（2）用八块相同的长方形地砖拼成了一个大长方形，求每块地砖的长和宽。第3、4课时（加减消元法）学习目标：1、掌握用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤，进一步体会消元的思想。2、能...