初中生阅读书目推荐语文能力读占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况,具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一.读而不记阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是白读。青少年是阅读的黄金时节，也是记忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵,多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。二.读而不思阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨于无疑处生疑，不能浅尝辄止，满足一知半解。三.读而不写在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜它们是写作时珍贵的百宝仓库呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。四.读而不悟许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。五.读而不选逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。六.读而不博初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的偏读病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。愿同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。初中生语文新课标必读必买中外十大名著作品目录、《钢铁是怎样练成的》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《繁星春水》、《朝花夕拾》、《西游记》居里夫人传法艾里居里著；左明彻译商务印书馆唐诗三百首清蘅塘退士编选人民文学出版社《繁星春水》初三年级三国演义明罗贯中著人民文学出版社宋词选胡云翼选注上海古籍出版社阿正传鲁迅选集鲁迅著人民文学出版社古代散文选人民教育出版社红楼梦清曹雪芹，高鄂著人民文学出版社朝花夕拾》名人传》中学生阅读书目推荐种（涵盖高中部分）文学名著：.《论语译注》杨伯峻.《三国演义》罗贯中.《西游记》吴承恩•《水浒传》施耐庵.《红楼梦》曹雪芹.《鲁迅作品选读》.《子夜》茅盾.《家》巴金.《骆驼祥子》老舍.《围城》钱钟书.《汤姆叔叔的小屋》.《少年维特之烦恼》（德）歌德.《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基.《唐•吉诃德》西班牙塞万提斯.《简爱》（英）夏绿蒂•勃朗特.《巴黎圣母院》（法）雨果.《红与黑》（法）司汤达.《复活》（俄）托尔斯泰.《欧也妮•葛朗台》（法）巴尔扎克.《匹克威克外传》（英）狄更斯.《老人与海》（美）海明威.《雪国》（日）川端康成《麦田守望者》（美）塞林格.《莫泊桑中短篇小说选》•《契诃夫中短篇小说选》.《马克吐温中》.《欧亨利短篇小说选》.《中外微型小说读本》（自编）.《唐诗三百首》.《中学生宋词选读》（自编）.《中学生元曲选读》（自编）•《中外抒情诗选》（自编）.《毛泽东诗词鉴赏》吴功正.《泰戈尔诗选》.《普希金诗选》•《草叶集》（美）惠特曼.《窦娥冤》关汉卿.《雷雨》曹禺.《伪君子》（法）莫里哀.《莎士比亚戏剧选》（自编）.《繁星•春水》冰心.《文化苦旅》余秋雨.《蒙田散文选》.《中国散文读本》（自编）.《外国散文读本》（自编）人生修养：.《美学散步》宗白华•《谈美书简》朱光潜.《美的历程》李泽厚.《歌德谈话录》（德）爱克曼.《圣经故事》房龙.《希腊古典神话》《音乐的故事》.《人类征服的故事》.《东方哲学的故事》.《产生奇迹的行动哲学》.《史...
