下载后可任意编辑老师远程培训项目实施方案老师远程培训项目实施方案为确保我省普通高中新课程实验工作于2024年秋季全面展开,结合我省实际,特制定本方案
一、培训目标立足甘肃实际,借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验,利用现代远程教育手段,帮助老师准确理解和把握高中课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求,增强实施新课程的紧迫性和责任感;了解和掌握新教材的编写思路、体例特征结构特征及各学科之间的关系;了解和掌握高中课程改革实施的情况,促进老师教学观念和教学行为的转变,逐步提高老师实施新课程的管理能力、讨论能力、指导能力和教学实践能力;完善高中老师继续教育远程培训体系,为老师终身学习提供支撑和保障,为各普通高中学校顺利实施高中新课程提供师资保障
二、培训内容与对象(一)培训学科:思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康信息技术等13门学科
下载后可任意编辑(二)培训内容:普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍;课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍;各学科有关重要内容的解读;教学理念、教学设计、教学方式方法的培训;有关指导学生有效学习方法的辅导;教学评价方法的指导;课程资源的开发与利用老师教研活动特别是校本教研和老师专业成长的引领等
(三)培训对象:2024年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中(含完全中学、民办高中,下同)起始年级学科老师、学校中层以上管理人员(分学科参加)、省市县高中学科教研员,共计约1
三、培训时间(一)准备阶段:6月5日—7月20日,各市(州)完成各学科班级组织工作,组织对班主任、辅导老师和技术人员的培训,配发课程资源,组织学员做好学习前各项准备
(二)培训阶段:7月28日—8月6日,组织思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体