下载后可任意编辑教育局德育科的工作计划教育局德育科的工作计划（一）一、指导思想以德育工作会议和区教育工作会议精神为指导，以进展观为引领，继续深化实施“2031”工程，坚持“以学生为本”、“以育人为本”的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高工作实效为重点，以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，为德育工作者和艺术教育工作者专业化成长搭建平台。加强行为习惯养成教育和艺术特长生的培育，努力进展德育特色和艺术教育特色，坚持推动工作创新。学习落实《中小学老师职业道德法律规范》，激励和引导广阔老师树立崇高的职业理想，自觉法律规范思想行为和职业行为，做人民满意的老师。二、工作目标（一）建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。（二）进一步巩固和进展我区德育特色。评选命名一批德育示范校。（三）加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。（四）深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性、主动性。下载后可任意编辑（五）加强心理健康教育的师资队伍建设。培育一支优秀的心理健康老师队伍。进一步法律规范学校心理咨询室建设，年内80%的中小学要建立达标咨询室。（六）进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。创建命名一批区德育实践活动和社会教育实践活动基地并挂牌，注重组织学生道德实践和社会实践体验活动。组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，让学生在实践活动中了解社会、拓展技能、培育意志品质，体验道德教育。三、工作内容及措施（一）、加强师德建设，在全区营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围。1、仔细学习贯彻《中小学老师职业道德法律规范》增强老师职业责任感、使命感，使每位老师都做到“知法律规范、守法律规范、践行法律规范”，成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展“老师职业形象设计”活动，在此基础上，各学校依据本校实际法律规范老师的职业形象。2、我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此教育局在上半年将制定《区老师师德奖惩办法》，对师德优秀和师德标兵进行奖励和宣传，对违下载后可任意编辑反师德法纪老师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据《奖惩办法》和《中小学职业道德法律规范》制定本单位具体的老师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。3、建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会（由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成），对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则，对于确实有师德问题的老师，坚决从重处罚，以正老师风气和教育行风。4、建立和完善师德事件备案制度，实施师德一票否决制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到老师的评优晋级以及全员聘任、结构工资分配工作中。（二）、加强队伍建设，为提高德育和艺术教育水平提供人才保障。1、加强“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增强德育力量。（1）进一步加强思想观念的转变，切实落实“德育为先”的要求。各学校要制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制，明确各岗育人职责和任务，细化成可供操作的条款并强化执行，从而真正把教书育人变成每一位教育工作者的自觉行动。下载后可任意编辑（2）树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目标落到实处。2、加强德育干部队伍建设，提高管理水平。（1）中小学校长要全面贯彻教育方针，主持制定切实可行的德育工作规划与计划，组织全体老师、职工，通过课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。（2）建立德育干部选拔制度。通过选拔，切实把热爱德育工作、素养优良、积极上进的老师选拔到德育工作岗位上。（3）定期召开德育工作经验沟通会，继续完善实施德育干部汇报沟通制度，为德育干部的专业成长搭建平台。（3）有计划的...
