下载后可任意编辑新编小班六一活动总结反思汇合【五篇】1
新编小班六一活动总结反思汇合今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日,为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识,我设计了今日是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划
其总活动目标是:通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日,引导他们积极参加到庆祝自己的节日的活动中来,感受集体过节日的欢乐
在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如:看节日活动的录象,现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上,帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上,老师一一给他们化装等等
通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导
整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过
此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象,一来给我们班积累资料,二来发到班级博客上供家长们观看,以满足他们因预防“手足下载后可任意编辑口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾
家长们通过博客视频观看,满意极了,纷纷在博客上留言对我们的活动给予了极高的评价
通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义;面队特别的情况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好
新编小班六一活动总结反思汇合六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间
现将我班六一活动总结如下:一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪
欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级
二、亲子做操展示风采今年的`六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,