三年级下册语文课本第九课寓言两则同步练习题VIP免费

三年级下册语文课本第九课寓言两则同步练习题一、读拼音，写字词。zélángyùyányángjuànkūlóngdiāozǒujiēfānghòuhuǐquàngàobǎshìpánchanyìngyàowángyángbǔláonányuánběizhé二、比一比，组词语。狼()叼()街()悔()狠()刁()衔()梅()硬()圈()钻()盘()便()圆()站()盆()三、按要求填空。1、给多音字注音，并组词。钻()()圈()()()()()()2、根据句子选择正确的解释。牢：监狱坚固养畜生的圈(1)今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。()(2)老师教导我的话，我已牢记在心。()(3)老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。()3、在括号里填上动物名称。()争()斗()吞()咽()飞蛋打()目寸光九()一毛()假()威4、根据解释填词语。孔;洞。——()指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。——()用道理劝人;使人改正错误或接受意见。——()代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。——()出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。——()亡:逃亡，丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。——()想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。——()四、用学过的词语造句。后悔：________________________________()窟窿：________________________________()劝告：________________________________()把式：________________________________()亡羊补牢：________________________________()南辕北辙：________________________________()五、回忆课文，并回答问题。1、《亡羊补牢》这则寓言中，哪几个自然段是讲羊丢的?哪几个自然段是讲补牢的?________________________________________()2、养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?________________________________________()3、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么?________________________________________()4、《南辕北辙》这则寓言中，那个人的朋友一共劝了他几次?他接受了吗?________________________________________()5、像他这样的人，我们用什么成语形容他?提示：“总是顽固的坚持自己的想法而不听别人意见”________________________________________()6、把句子转换为陈述句。马跑得越快，离楚国不是越远了吗?________________________________________()7、《南辕北辙》这个故事告诉我们什么?________________________________________()六、按原文填空。(1)突然，工人们停了下来，把()放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的()。它是那么()、()、()，就像()一样。(2)几年过去了，一条宽阔的()从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成()。七、课外拓展。除了学过的这两则寓言，还有很多寓言故事，下面我们就来看看有哪些寓言成语吧!自相矛盾刻舟求剑画龙点睛画蛇添足掩耳盗铃望梅止渴拔苗助长守株待兔盲人摸象【课业设计】一、我会写1、“亡羊补牢”中“亡”的意思是________，“牢”的意思________。2、“南辕北辙”中“辕”的意思是________，“辙”的意思是_______，这个寓言告诉我们______________________。二、选字组词，用“√”标出清(辙澈)窟(笼窿茏)(猿辕袁)猴(狼狠)心陡(俏峭悄)(躯驱区)赶三、选择正确的解释1、负：A、背B、败C、担任⑴负荆请罪()⑵不分胜负()⑶认真负责()2、亡：A、逃跑B、死C、灭亡⑴亡故()⑵亡命()⑶亡国()【能力迁移】一、你还知道哪些寓言故事?____________________________________二、我会做他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1、“羊圈”的“圈”是个多音字，在此处读音为________。它还有一个读音是_________，组词是____________。2、他后悔什么?_________________________________3、他的行动是__________________，他的行动带来的结果是____________________，这个寓言告诉我们_______________。4、我还能写出像这样的词：结结实实：___________________________【挑战奥赛】收集寓言故事，并和同学们交流。这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个...