八年级上册地理教学案课题第三单元第1课自然资源课型新授课课时1课时备课人时间2011--10教学目标1、举例说明什么是自然资源，它有哪些类型
2、了解我国自然资源的特征
3、我国在资源利用中存在哪些问题，针对这些问题我们应该怎样合理利用和保护自然资源
教学过程知识点一：自然资源及其类型读课文P52，完成下面内容：1、自然资源的概念：
2、自然资源的分类：自然资源课分为和
资源类型特点举例如何利用可再生资源可在短时间内更新、再生或使用
应注意和，实现永续使用非可再生资源形成时间，短时期内数量不可用一点少一点应和使用3、请为以下自然资源分类：土地、石油、天然气、阳光、水、磷，水能、森林、煤、铁、金
可再生资源：
非可再生资源：
（思考）可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗
1班级姓名2阅读课本P53-54及图3
2，完成下面内容：4、我国的煤炭主要分布在地区，石油主要分布在地区，以煤炭和石油为例可以看出，我国自然资源分布
知识点二：自然资源的合理利用和保护5、我国资源的现状：自然资源种类多，，但
6、我国资源利用中存在的问题：对自然资源，和现象较为严重，有的甚至引发了问题
7、如何保护自然资源：首先，其次，还要
当堂检测1、下列物质属于自然资源的是（）A、铅笔B、水泥C、水D、皮鞋2、保护和节约自然资源，下面做法哪些是可取并且是你能做到的（）①实行垃圾分类回收②少吃少喝，可节约资源③不购买一次性消费品④直接参与生产建设A、①②B、①③C、③②D、④②3、国务院总理温家宝在访美期间发表演讲时曾说过这样一句话，中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平
这句话的意思是说（）A、中国人口众多，给经济发展、资源、环境带来了沉重的负担B、从资源总量来看，中国地大物博C、中国经济发展
