专业课程设计评分表20一20学年第学期学生姓名学号班级指导教师职称成绩设计课题“指导教师评分表”：由指导教师填写，主要考核学生完成课题情况。（占50分）项目优良中及不及得分1、设计思路、方案合理性(10）987652、软硬件、设计图纸等(20）18161412103、说明书（10）设计计算98765格式的规范性字迹的正确性4、所掌握的知识水平、独立工作能力（10）98765累计得分“评审教师评分表”：由评审教师填写，主要考核学生完成课题情况。（占30分）项目优良中及不及得分3、完成任务情况（10）工作量大小98765设计内容与题目相符性4、说明书（10）软件流程、硬件设计合理性98765说明书格式的规范性语言规范、说理严谨性5、所掌握知识的程度、知识综合应用的能力（10）98765累计得分“答辩委员评分表”统计每位答辩委员评定的答辩成绩的平均值。（占20分）项目优良中及不及得分1、论文宣读（12分）答辩准备情况10.89.68.47.26基本观点是否阐述清楚语言的逻辑性，叙述是否重点突出利用所学知识分析问题的能力有无概念错误2、回答问题（8分）利用所学知识回答讨论问题的能力7.26.45.64.84有针对性、重点突出地回答问题有无概念错误答辩委员平均分*备注：表中的数据为对应等级的最低评分值；“答辩委员评分表”中
