2017届高三09班地理一轮复习导学案14刘婧编制博观约取厚积薄发1世界地理概况四之世界的气候(一)学习目标:理解世界主要气候类型的特征、分布及成因(一)识记:气候分布模式图(二)回顾三圈环流相关知识点一、气压带和风带的形成、分布与移动规律1.三圈环流的形成(以北半球为例)高低纬受热不均地转偏向力影响
三圈环流①圈②圈③圈2.气压带、风带的分布与移动(1)七个气压带A为④带C为⑤带E为⑥带G为⑦带南北半球同纬度各有一个2017届高三09班地理一轮复习导学案14刘婧编制博观约取厚积薄发2(2)六个风带B为⑧带D为⑨带F为⑩带南北半球同纬度各有一个(3)季节移动规律:随
____________的南北移动而移动
就北半球而言,与两分日相比,气压带和风带的位置大致夏季
__________,冬季
__________
(三)、形成气候的主要因素:太阳辐射、
____________、海陆分布、地形、洋流等
探究点一:气候类型的分布(请对照气候分布模式图和区域地理资料将气候分布规律和典型分布区填充完整并记忆)四种热带气候:两种亚热带气候三种温带气候:气候类型分布规律典型分布区气候成因气候特点特殊分布区热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候气候类型分布规律典型分布区气候成因气候特点特殊分布区亚热带季风气候地中海气候气候类型分布规律典型分布区气候成因气候特点特殊分布区温带季风气候温带大陆性气候温带海洋性气候2017届高三09班地理一轮复习导学案14刘婧编制博观约取厚积薄发3探究点二:气压带和风带控制下的气候类型及气候特征1、气压带风带的气候特征A:____________________________________;B______________________________________;C:_____________________________________