中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）题目：业主方的施工索赔管理姓名：龙国庆学号：014309210584院（系）：继续教育学院专业：工程管理指导老师：张宏职称：讲师评阅人：职称：2010年11月中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业论文（设计）I原创性声明本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。本人签名：日期：中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业论文（设计）II摘要在工程建设活动中，施工索赔是最为常见也是最为主要的一类索赔。本文从业主方的角度出发，对施工索赔的预防和处理进行了一系列的分析与验证，主要的研究内容包括：（1）什么是施工索赔；（2）业主在各阶段对承包商索赔的预防；（3）反驳承包商的索赔要求；（4）业主方队承包商索赔。本文着重于预防和处理施工索赔，以及怎样向承包商进行索赔。其目的是为了增强业主对施工索赔管理的认识，提高其自身的管理水平，确保自身的合法权益不受侵害。关键词：施工索赔业主预防反索赔中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业论文（设计）IIIABSTRACTIntheengineeringconstructionactivities,constructionclaimsarethemostcommonisalsothemostmainkindofclaimforcompensation.ThisarticlefromownersquareAngle,totheconstructionclaimstopreventandhandleconductedaseriesofanalysisandverification,themainresearchcontentsinclude:(1)whatisconstructioncounterclaim,(2)owneratvariousstagesforthecontractortoclaimprevention,(3)refutedcontractor'sclaim;(4)ownersquarecontractorclaim.Thispaperfocusesonpreventionandtreatmentconstructionclaims,andhowtosampletocontractorsforthecompensation.Itspurposeistoenhancetheowneroftheconstructionclaimsmanagementknowledge,improveitsownmanagementlevel,ensuretheirlawfulrightsandinterestsshallnotbeviolated.Keywords:Constructionclaims，Theowner，prevention，Counterclaimfor中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业论文（设计）IV目录1引言2业主方的施工索赔管理概述2．1施工索赔概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22.1.1施工索赔的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22.1.2施工索赔的起因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22.1.3施工索赔的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22.1.4施工索赔的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32．2业主方的施工索赔管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32.2.1业主方施工索赔管理的任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32.2.2业主方施工索赔管理的步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43业主方施工索赔的预防3．1综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53．2图纸准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53.2.1图纸准备阶段易发生的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53.2.2图纸准备阶段的预防措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．...
