下载后可任意编辑高三最新高考语文考点梳理高三语文知识点1一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序下载后可任意编辑十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、进展、_、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。高三语文知识点2一、比方1.比方的特点及作用：比方就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比方的结构一般由本体下载后可任意编辑(被比方的事物)、喻体(作比方的事物)和比方词(比方关系的标志)构成。构成比方的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比方不能成立。比方的作用主要是：化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。2.比方的种类：①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比方词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比方词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。④博喻。连用几个比方从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比方。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。二、比拟1.比拟的特点及作用：把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作下载后可任意编辑彼物来写，其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜亮、描绘形象，表意丰富。2.比拟的种类：①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。三、借代1.借代的特点及其作用：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。2.借代的种类：①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。下载后可任意编辑⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。⑧地名代本体。例如：延安还是西安?要划清这种界限。四、夸张1.夸张的特点及其作用：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着...
