一年级综合教学进度序号起止月日教学内容13月1日一3月1日开学教育23月4日一3月8日打扫教室有诀窍33月11日一3月15日清洁身边的小物品43月18日—3月22日给书包“减肥”53月25日—3月29日整理小书桌64月1日一4月4日看花去74月8日—4月12日花儿用处大84月15日—4月19日四季花开的校园94月22日—4月26日美丽的干花书签104月29日—5月3日复习115月6日一5月10日爸爸妈妈小时候的玩具125月13日—5月17日纸蜻蜓平衡玩具135月20日—5月24日看谁弹得高145月27日—5月31日纸盒大变身156月3日一6月6日我们要入队166月10日一6月14日红领巾，我爱你176月17日—6月21日班级小岗位186月24日—6月28日红领巾，心向党197月1日一7月5日复习单元教学计划单元主要内容教学目的要求单元要点单元难点授课时数单元我们爱整洁1•体会整洁的环境给人们带来美好的感受。2.建立真正的责任意识，乐于为集体服务。1.积极参与集体劳动，提高实践能力和交往技巧。2.学会整理书包、小书桌。参与集体劳动学会分工与合作的方法，体会分工与合作的好处。4单元花的世界利用各种有利条件去观察花，并做好观察记录。通过观察，使学生对春天花卉作一些常识性的了解，如外形。颜色。味道等。选择自己喜欢的花去研究，收集资料，并整理，向别人介绍，提高学生收集处理信息的能力。制作美丽的干花书签。4单元玩具天地1通过采访，了解爸爸妈妈小时候的玩具；了解如何通过询问获得信息。2通过对比材料、设计形状、多样玩法。通过比较、观察各种运动球类球的异同，探索球的弹性与那些因素有关。提高设计制作能力，培养节约资源的意识。4四单元飞扬吧、红领巾1.了解红领巾的历史由来，珍惜红领巾，认识到加入少年先锋队。2学会佩戴红领巾的场合和注意事项。认识党旗、团旗、队旗，了解党旗、团旗、队旗的内涵。知道三者关系。关心班级事务，勇于为班级事务贡献智慧与力量。4一年级综合实践课教案第一课时课题：打扫教室有诀窍教学目的：1、体会整洁的环境给人们带来美好的感受。2、参与集体劳动学会分工与合作的方法，体会分工与合作的好处。教学重难点：1、尝试用不同方式为班集体服务。2、学会分工与合作的方法，体会分工与合作的好处。教学课时：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课：我们每天都在教室里学习，生活，教室就像我们第二个家。我们怎样让这个家干净整洁呢？板书课题：打扫教室有诀窍三、新课教学：1、我们每天都做值日，把教室打扫干干净是为什么？（我们做值日是为班级服务，是每个同学应尽的责任，我们要热爱集体做好值日生。）2、我们怎样才能做好值日生呢？打扫卫生时我们应该先做什么？在做什么？3、值日过程中会遇到什么问题？还可能发生一些小矛盾。想一想，怎样更好完成值日工作。P3页教师加以指导。四、总结：我们要以小主人的身份对待集体的事。从点滴小事做起，养成对自己行为负责，对集体负责的习惯。板书设计：打扫教室有诀窍分工负责合作完成避免矛盾快速干净教学反思：第二课时课题：清洁身边的小物品教学目的：1、通过观察、询问大人等方法收集有关清洁身边小物品的方法。2、通过对比，发现不同的物品须采用不同的清理方法。教学重难点：1、不同的物品须采用不同的清理方法。2、展示自己收集到的资料，认真倾听别人发言。教学课时：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课。同学们，生活中有哪些小物品需要清洁？学生回答。教师作肯定。（将学生提及的小物品进行简单分类）教师板书课题：清洁身边的小物品三、教学新课：（1）、学生看图P7页，读一读，看一看。教师引导。学生交流收集到的清理小物品的方法。（2）、说一说收集资料的方法和途径。（3）、组织学生组内交流各自收集到的资料。四、教师作总结。五、展示交流：指导学生以小组为单位展示活动，并进行汇报。六、布置作业：回家后动手清洁身边的小物品。板书设计：清洁身边的小物品水洗干洗用酒精棉擦用毛巾擦第二课时课题：给书包“减肥”教学目的：1、能够找出书包重的原因，并能运用自己的生活经验减轻书包的重量。2、尝试用简单的测量工具测量书包的重量。重难点：能够找出书包重的原因，并能运用自己的生活经验减轻书包的重...
