点,直线,平面之间的位置关系一、知识网络二、高考考点1、空间直线,空间直线与平面,空间两个平面的平行与垂直的判定或性质
其中,线面垂直是历年高考试题涉及的内容
2、上述平行与垂直的理论在以多面体为载体的几何问题中的应用;求角;求距离等
其中,三垂线定理及其逆定理的应用尤为重要
3、解答题循着先证明后计算的原则,融推理于计算之中,主要考察学生综合运用知识的能力,其中,突出考察模型法等数学方法,注重考察转化与化归思想;立体问题平面化;几何问题代数化
三、知识要点(一)空间直线1、空间两条直线的位置关系(1)相交直线——有且仅有一个公共点;(2)平行直线——在同一个平面内,没有公共点;(3)异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点
2、平行直线(1)公理4(平行直线的传递性):平行于同一条直线的两条直线互相平行
符号表示:设a,b,c为直线,(2)空间等角定理如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行且方向相同,那么这两个角相等
推论:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两条直线所成的锐角(或直角)相等
3、异面直线(1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线
(2)有关概念:(ⅰ)设直线a,b为异面直线,经过空间任意一点O作直线a',b',并使a'//a,b'//b,则把a'和b'所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角
特例:如果两条异面直线所成角是直角,则说这两条异面直线互相垂直
认知:设为异面直线a,b所成的角,则
(ⅱ)和两条异面直线都垂直相交的直线(存在且唯一),叫做两条异面直线的公垂线
(ⅲ)两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段(公垂线段)的长度,叫做两条异面直线的距离
(二)空间直线与平面直线与平面的位置关系:(1)直线在平面内——直线与平面有无数个公共点;(2)直线和平面相交——直线与平面有且仅有一个公共点;(3)直线和平面