小学毕业联欢会作文【篇一：小学毕业联欢会策划】凤儿小六（1）班小学毕业联欢会活动时间：2012年6月5日活动地点：六(6)班教室活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。活动准备：1、在教师指导下作好策划、分工；2、教室布置：制作毕业贺卡、毕业感言，悬挂于教室内墙，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前“”黑板用彩色粉笔写上小学毕业联欢会的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生自由贴画。活动过程：一、开场白——班长讲话二、集体诗朗诵——在《感恩的心》乐曲背景下，全体起立深情朗诵《老师，我们爱您》。三、（朗诵完毕后，两位主持人上台）男：今天是个好日子女：收获的季节我们欢聚一堂男：今天是个好日子女：相聚的时刻我们放飞希望女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切男：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。女：老师们，您的谆谆教诲还回响在我们的耳边男：您的殷切希望将化作我们前进的永恒的动力女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱（同学鼓掌）五、毕业生代表发言（人数不限）。。。。。。女：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。男：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。女：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。男：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！女：下面有请各毕业生代表发言。。。。。。。女：感恩是我们不变的情怀男：感恩是生活永恒的旋律女：让我们牢记师恩，带着对中学生活的向往，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养！节目表演（内容待定，台词衔接可参考如下。）六、男：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。女：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。请欣赏六（6）班同学表演的节目。。。。。。男：我们即将毕业，向不愿告别亲人的儿女。女：仅仅牵挂着母亲的衣衫。男：我们的离别是一个壮举。女：它记载着伟大，记载着成熟。男：留下了，母亲史册上一簇鲜花。请欣赏_____同学表演的节目______。。。。。。男：让我们用赤诚的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。女：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们想会时也忘不了美丽的校园。请欣赏____同学表演的节目______。。。。。。七、游戏互动环节“”女：欣赏了众多精彩纷呈的节目，相信在座的同学都有些视听疲劳了吧，接下来让我们一起放松放松，来参与游戏互动吧！1．抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：最少6人参加游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人可以要求输的一个人表演节目。此游戏可进行2-3轮。2．心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、捶胸顿足、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。男：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。女：校园里，...
