小学社团活动策划书【篇一：一小社团活动方案】瀛湖镇第一小学社团活动方案一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同“”的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学二、社团活动领导小组：组长：王鑫成员：汪昆周杰胡欣安主要负责社团设置，人员调配，场地安排，检查量化及考核三、社团活动的开展要求四、活动安排第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经学校批准成立。第二阶段：社团招募，让学有所长的学生加入到能展示自己才能的社团中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。第四阶段：社团活动.各社团在负责老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。第五阶段：重点建设。结合学校特色，重点打造书法、绘画、舞蹈、手工等社团。第六阶段：展示阶段：每学期末各社团全校展示。指导老师要求：1、每一社团应有一名指导老师，由学校指定具有一定专长及热情的教师担任。2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、执行及评估工作。3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成绩；具体安排附后瀛湖镇第一小学社团活动人员地点安排表【篇二：张戈庄小学学生社团活动实施方案】张戈庄小学学生社团活动实施方案一、指导思想为全面推进素质教育，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展、自主管理的和谐校园环境，张戈庄小学决定组织全校学生开展社团活动，特制定社团活动方案如下：二、实施目标1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。三、实施措施1．规范的建设。学生社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。每个社团有18名左右的社员，有1名辅导员。社团小干部由学生民主选举产生，有较为明确的分工。2．鲜明的社团章程。（1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。（2）有标志：社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。（3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。（4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。3．丰富的社团活动。（1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。（2）有固定的活动时间、活动地点。（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展（每学期至少开展一次特色比赛活动或成果展示活动）。（4）有明确的活动主题。社团在学校校长室的指导、学校大队部的直接管理下，围绕音体美教育、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合“”素质，用实际行动践行勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。4．成果展示在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。5、考核与奖励对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报少先队给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。社团在一学期内未举办过一次大型活动，该社团即被取...
