[2020年秋期新部编《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排表]道德与法治2020年最新2020新版《道德与法治》五年级上册教学计划一、学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要
本班学生共XX人,这是个团结上进、活泼诚实的班集体,学生有着良好的思想素质
因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去,但他们缺少社会经历
二、教材分析统编《道德与法治》五年级上册教材是从2020年秋期此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土我们的家园;第四单元:骄人祖先灿烂文化
通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学,随着年龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识
通过第二单元《我们是班级的主人》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做好班委,负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务,共同商定班级事务
从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识
通过第三单元《我们的国土我们的家园》的教学,引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家庭,虽然生活环境、文化习俗等都有差别,但是我们彼此尊重,互此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
帮互助,成为相亲相爱一家人
通过第四单元《骄