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幼儿园学前班安全工作计划格式【篇一】一、班级基本情况学前班共有56名学生,其中男生30人,女生26人,傣族52人,景颇族2人,傈僳族1人,汉族1人
因为本班少数民族居多,他们也没有读过小班、中班,所以班级情况比较复杂,学习能力、生活能力参差不齐
学生的表达能力较弱,有极个别孩子比较较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上
二、班级工作目标:1、抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯
形成有序的生活、学习、游戏的氛围
2、加强一日教学活动,3、确保幼儿安全,优化班级一日生活
4、加强与家长的联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神
5、加强自身的学习,提高自身的业务素质
三、工作要点1、常规教育学前班才刚入学,有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯
随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生
根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规:(1)上课不讲小话,有问题问之前先举手
(2)上课不在教室乱跑
(3)改作业、接水喝、打饭要排队
(4)不把零食带进教室,上课不可以吃东西
(5)不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾,打扫卫生要勤快,物品要摆放整齐等
常规教育有助于日后教学工作的开展
孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应学校生活,并且产生安全感
2、学生工作关注孩子的举动,心理变化,身体状况,及时做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排
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3、家长工作与家长沟通,给孩子一个客观评价,力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,让家长配合学校教育好孩子
有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通,做好保育工作,认真上课,让家长对学校放心