六年级二班家长会尊敬的各位家长您好：欢迎各位来参加孩子们六年级的家长会。时间过得真快呀，一转眼我们相处了五年多了，都是老朋友了。我和在座的各位家长一起共同经历着孩子们的成长，内心里十分的满足。孩子们给我很多很多的爱。感谢在座的每位家长，你们的儿女们都是非常棒的，和他们在一起相处的时光我总是觉得特别的幸福。转眼孩子们六年级了，对于他们来说，对于你们诸位，对于你们的家庭来说，都是非常关键的时刻。小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，今天我们聚在一起，共同来探讨孩子们六年级上学期该如何顺利平稳的度过，为下学期孩子们的毕业冲刺做好准备。首先，就各位家长最关心的升学问题，六年级的学生需要打好怎样的基础来应对初中等问题，今天非常高兴的请到咱们班罗笛晓的妈妈，也是咱们光谷二小对口的初中光谷实验中学华一班的语文老师，来给咱们做最贴身的指导。感谢罗笛晓的妈妈，让咱们在座的各位包括我，对于孩子将要努力达到的目标，有了更加清楚的认识。那么下面我将结合我们班的实际情况，来共同探讨这学期我们该努力的重点。首先不得不提的是，咱们的考试，从这两年的考试的趋势来看，咱们的小考中考，高考越来越重视语文，语文在其中的比重越来越大。同时考题越来越引导学生从生活中出发，关注生活中的语文，在生活中更好的运用语文。大家也知道，语文是要跟随孩子一辈子的最好的工具，它会在孩子们生活的各个方面起到重要的作用。因此，学好语文是非常必要的。就咱们班目前的情况而言，语文的阅读和习作是孩子们亟需要提高的地方。而阅读和习作又是语文中是需要花费大量精力，又在短时间最难看到效果的，需要长时间积累坚持的方面。因而这一学期，我，和孩子们以及在座的各位家长真是任重而道远。先请各位家长来和我一起了解一下《小学语文新课程标准》中对于高段语文学习中阅读和习作最基础的标准要求。1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。3、根据需要搜集信息。4．能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。6．阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。7．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。8．扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。咱们班，目前大部分孩子能够较正确、流利、有感情的朗读学过的课文。如果您的孩子在预习，复习时不愿意读出声，或者您几乎很少重视孩子的朗读，让孩子自己随便读，那么孩子的最基本的读书的能力是很难达到的。预习中要求孩子们查资料的，大部分都能完成的很不错。而且做了详细的批注。以下同学的预习总是能完成的十分优秀：陈卓昱、杨钦喆、陈宇阳、张皓博、潘敖翔、柯宇豪、谭远、付喆、罗笛晓、黎安琦、郭子壹、袁复兴、叶子菁、支己耘、舒欣、李江玥、杨心怡、文子怡、吕心仪、吴依婷、邱婉琳、杨逸昕、金小雅、祝周祎、江钰婷、刘佳贝、李嘉仪、邵琦、包玉琦课前完善的预习，会让听课事半功倍，同时能够更加深刻的理解文本，认真听讲，积极发言，做好笔记会对六年级的孩子学好语文起着至关重要的作用。咱们班目前上课听讲认真，笔记做得好的有以下同学：回家，除了咱们至关重要的复习巩固课文课后的练习，以及笔记听写常规任务以外，咱们的课外阅读也成为孩...
