第三课走向自立人生自己的事自己干第一框第三课走向自立人生第三课走向自立人生思考：1、什么是自立？2、自立的表现有哪些？3、人生为什么需要自立？4、自立的必然性、重要性各是什么？5、你是一个自立的人吗？如何走向自立？6、自立对自己各方面的成长有哪些好处？走向自立人生•有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，一不小心，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。•中海市宝山县曾对500名小学生进行过调查，低年级97%的学生不会整理书包；中年级57%的学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。•天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！今天学校做卫生新生宿舍这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？(这是缺少自立的表现）一、自立人生少年始一、自立人生少年始•请看书上34页的插图，•小曦和萌萌的做法有什么不同？你赞同谁的做法？为什么？•与小曦相比，萌萌身上存在着什么问题？•小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心和体贴长辈。•而萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差，对长辈的关心体贴不够。•自立就是自己的事情自己干。自立的生活表现在方方面面，从方方面面影响着我们的成长和发展11个人生活自立个人生活自立22集体生活自立集体生活自立33家庭生活自立家庭生活自立44社会生活自立社会生活自立*我的衣服自己洗。*自己做作业，从不用父母督促、陪伴。*自己骑自行车上学。*自己坐火车去外地的大伯家。*我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。*父母外出，我能够自己做饭、照顾自己。*我是班干部，能够管理好自己负责的事情。在生活中，我们所做的许多事，都是自立的表现1、请分析以上的各种行为分别属于自立的哪个方面？2、你能够做到其中的几项？3、除了这几项你自己还有什么自立的表现？自己的事自己干•滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。•——陶行知•“我爸妈很有钱。我学习有家教指导，生活有保姆照料。样样不用我动手，事事无需我操心。所以，我根本不需要培养什么自立能力。”你赞同她的想法吗？为什么？为什么人生需要自立？•家庭和学校生活只是人生的起点。我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会。必要性•美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，就利用暑假去打工。她当过服务员，送过公文、干过杂活，平均周薪17.5美元。•芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。•美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神。•南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，当上了石油公司的总经理。•自立可以锻炼我们的生活能力；锻炼我们心理和优良道德品质。我们从中可以得到很多益处。重要性1假设你暑假可以去肯德基打工，你觉得自己能从中学到哪些东西？2经常做家务能让你得到哪些收获？•一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10、爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病也较低。从小做家务可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心。父母应不应负担我的学费???我是刚刚考取大学的新生，今...
