下载后可任意编辑三下乡活动方案范文4篇与三严三实学习计划汇编三下乡活动方案范文4篇一、指导思想学习实践“科学进展观”及构建和谐社会重要思想
在纪念建国六十周年的同时,将素养教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素养教育的全面进展,以促进学生德、智、体、美、劳全面进展
二、活动主题落实党的教育方针,大力推动素养教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素养教育
开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素养教育
三、活动时间7月8日——7月14日四、活动地点阳新县王英镇王英小学五、活动内容(一)准备阶段:(7月1日—7月7日)7月1日:晚上贾老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会
7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段
小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题
7月4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题
第1页共25页下载后可任意编辑7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案
结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)
协助参加讲课的成员做好备课准备
同时制定宣传单
7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表
7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺