下载后可任意编辑上半年幼儿园教学管理工作计划范文与上学期幼儿园大班教学工作计划汇编上半年幼儿园教学管理工作计划范文一、指导思想围绕院务工作计划，本学期保教组以领悟《规程》、《纲要》为指导，坚持“以幼儿进展为本，以老师专业化成长为本”的理念，不断更新教育观念，加强教育教学讨论，提升老师教学水平，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长。二、幼儿园保教现状分析优势1、老师整体保教水平比较平衡，老师的工作积极性及工作责任心比较强。2、我院的课题讨论已有多年，初步构建分享阅读园本课程框架，良好的课题讨论氛围形成，为课程的个性化实践奠定基础。3、在家长问卷中发现，老师工作得到了家长的肯定，家长满意率比较高。不足1、常规工作模式方面存在着一定的弊病，如：日常工作、网站建设的检查监督方式等需要进一步的完善。2、教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组管理与指导方面需加强力度。二、保教工作目标继续加强理论学习，关注老师队伍建设，提升老师的专业水平，进一步加强教学常规管理，注重教研组建设的有效性，提高本院保教质量，完善园本课程，优化一日活动。四、主要工作与措施第1页共5页下载后可任意编辑(一)继续加强理论学习，通过业务组学习《规程》、《纲要》，结合一日活动操作细则，进一步了解各年龄段幼儿的进展水平，引导老师关注幼儿，关注自己的教育行为，关注自己的专业进展，运用到实践中。(二)改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展1、增强班级老师的责任心：通过业务学习《规程》、《纲要》，明确工作要求及法律规范;2、增强听课的有效性：(1)有计划地下班听课，确保每一个听课老师参加研讨，通过听评课提高老师研讨分析能力。(2)通过教研活动竞赛，提高老师的整体素养，增强老师教育教学的实践能力，充分理解《纲要》理念，提升教学水平。3、各类计划的有效落实：每月制定的各类活动及计划按期完成，严格根据计划落实，组长配合保教主任完成各项活动，保证各项活动的开展质量。三、关注老师队伍建设，促进老师专业化成长1、借助幼儿园各项活动的开展，提高老师们的组织能力，大胆探究教育工作的新思路。2、学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用现代教学媒体的能力;3、继续加强老师基本功训练，期末进行普通话(讲故事)竞赛活动;4、鼓舞老师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚步。5、充分发挥骨干老师的引领示范作用，积极参加各类评比活动。四、抓好教研组建设，提高保教质量1、通过教研组长、例会、外出观摩、进修等方式，提高教研组长的管理能力;2、增强教研组活动的实效性，通过院长、保教主任参研、教研活动竞赛，切实发挥教研组工作的作用;第2页共5页下载后可任意编辑3、尝试制定各年龄段幼儿的评价指标，为下一阶段的保教工作开展提高更可靠的依据。五、关注幼儿的一日生活，进行游戏活动的开展与指导1、科学合理的安排幼儿晨间活动，保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间;2、利用业务学习、教研活动组织老师理论学习，提高认识;3、各教研组学习记录、材料定期上交，例如：组织公开课教学活动、反思、案例等。第3页共5页下载后可任意编辑上学期幼儿园大班教学工作计划上学期幼儿园大班教学工作计划范文悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。一、班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的...
