近现代中国的先进思想(时间:45分钟,分值:85分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·唐山期末)《海国图志》原本是为了打开中国人的眼睛,是中国人开眼看世界的初级启蒙读物,但却被当时的中国拒绝,无意中启蒙了日本人,对明治维新起到催化作用
明治维新后,日本走上富国强兵道路,反过来一次次侵略中国
《海国图志》在中日不同的命运,从根本上反映了两国()A.对外开放的程度B.思想解放的尺度C.社会转型的难度D.政治改革的力度解析:选C
根据题意,《海国图志》在中日不同的命运体现了中日在对外开放、思想解放、政治改革等方面均存在差别,社会转型包括前面三项,故选C项
2.(2019·合肥模拟)下图为江南制造局翻译馆刊行译书分类示意图
它主要表明当时()A.翻译的书籍类型多种多样B.向西方学习思潮开始兴起C.学习西方更注重实用技术D.社会科学思想于中国无益解析:选C
据图中“工艺、制造,军事,医学,矿冶,机械、工程”等及其分别所占比重,并结合所学可知译书主要集中在自然科学领域,表明学习西方注重实用科技,故C项正确
3.(2019·天门质检)梁启超说:“舍西学而言中学者,其中学必为无用;舍中学而言西学者,其西学必为无本
无用无本,皆不足以治天下
”由此看,他主张()A.变法才是治国之本B.西学乃为强国之路C.中西文化地位平等D.中体西用缺一不可解析:选D
材料中是强调体用之间的关系,不是变法问题,故A项错误;材料体现的是对学习西学的态度,强调中学西方并重,不是强调西学的作用,故B项错误;材料未涉及对中西文化的地位的认识,故C项错误;根据材料可知,梁启超主张中学西学并重,不能偏废,故D项正确
4.(2019·韶关高三调研)第二次鸦片战争后,传教士、教民与普通民众不断发生冲突而引发的案件迅速增多,但在1901年后数量又迅速递减,直至辛亥革命前后此类案件已渐趋为无