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高中化学 专题一 物质的分离与提纯 课题1 海带中碘元素的分离及检验课时限时训练 苏教版选修6-苏教版高二选修6化学试题VIP专享VIP免费

高中化学 专题一 物质的分离与提纯 课题1 海带中碘元素的分离及检验课时限时训练 苏教版选修6-苏教版高二选修6化学试题_第1页
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课题一海带中碘元素的分离及检验(时间:45分钟)1.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是()解析碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层,应待下层液体放出后从上口倒出;分离碘并回收苯应用蒸馏的方法,用水浴加热能控制温度不至于太高而防止碘的升华;海带灼烧成灰应在坩埚或蒸发皿中进行;过滤时应用玻璃棒引流。答案B2.海带中碘元素的分离实验中,在灼烧后的海带灰中加入蒸馏水,煮沸2~3min,再过滤。煮沸的目的是()A.加快碘元素与水反应的速率B.使溶液浓缩C.使空气中的氧气更多地进入溶液D.加速碘化物的溶解解析灼烧后碘元素以KI等碘化物的形式存在,加水主要是为了溶解碘化物,煮沸是为了加速溶解。答案D3.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。以上实验采用的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液解析植物油和水互不相溶,应采用分液法分离;碘易溶于CCl4,故用蒸馏法分离;用酒精浸取中草药中的有效成分,利用萃取原理。答案C4.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是()A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出;分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上;分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通、压强相等,漏斗内的液体自然流下;振荡后由于溶液体积要发生变化,需旋开活塞放气。答案C5.按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是()A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置解析A项,步骤(1),由于得到不溶性物质,所以应采取过滤的方法,正确。B项,步骤(2),由于得到有机层和水层,所以应用分液漏斗分离,正确。C项,从水溶液中获得固体,应采取蒸发结晶或浓缩冷却结晶的方法,应用蒸发皿,错误。D项,从有机层中获得甲苯,应根据沸点不同,采用蒸馏装置,正确。答案C6.下列操作属于萃取的是()A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡B.向溴水里加入酒精后振荡C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡D.向碘水里加入四氯化碳后振荡解析煤油与苯、水与酒精均互溶,不能萃取;而水与硫和二硫化碳均不溶,也不能萃取。答案D7.从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下,下列关于海带制碘的说法,不正确的是()干海带――→海带灰――→悬浊液――→滤液――→碘水――→I2的CCl4溶液――→I2A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌B.含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生氧化反应C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色D.碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”解析干海带的灼烧应在坩埚中进行,A错误。答案A8.下列装置应用于实验室从废旧的含CuI/SiO2催化剂中提取碘的实验,不能达到实验目的的是()A.用装置甲加稀H2SO4及H2O2氧化并用CCl4浸取B.用装置乙过滤分离出浸取液C.用装置丙分离得到碘的四氯化碳溶液D.用装置丁分离萃取液中单质碘和四氯化碳解析A项,是酸性条件下用H2O2氧化I-获得I2(2CuI+2H2O2+2H2SO4===2CuSO4+I2+2H2O),用CCl4浸取I2,可行;B项,过滤掉没有反应的SiO2等固体杂质;C项,利用分液装置分离出I2的CCl4溶液;D项,利用蒸馏装置分离I2和CCl4,温度计的水银球应放在支管口附近,不可行。答案D9.现有三组溶液:①CCl4和氯化钠水溶液;②苯(沸点:80.1℃)和甲苯(沸点:110.6℃)的混合液(苯和甲苯是除沸点外其他性质非常相似的一对互溶液体);③氯化钠和单质碘的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.蒸馏、萃取、分液D.分液、蒸馏、萃取解析CCl4和氯化钠水溶液不相溶,可以用分液的方法分离;苯和甲苯沸点相差比较大,可以用蒸馏的方法分离;从水...

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