法制教育系列主题班会-预防未成年人犯罪VIP免费

预防JUVENILEDELINQUENCYPREVENTION保护青少年法制教育系列主题班会老师：时间：2021/X/XENTERYOURCONTENTENTERYOURCONTENT目录犯罪和我们有什么关系？未成年人的哪些行为属于违法？什么是犯罪？违法和犯罪的关联？不良行为和严重不良行为两者的区别？我们要怎么做？ENTERYOURCONTENT1犯罪和我们有什么关系？Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningtodanceintherain犯罪和我们有什么关系？01在我们身边，未成年人犯罪的实例并不少见。02海南“龙虎帮”犯罪团伙中有2名成员未满18周岁！03年龄不大的孩子，为什么会走上犯罪的道路呢？04不懂违法和犯罪犯罪和我们有什么关系？1此次调整“小大人”的门槛，意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，也得负法律责任了。就是说做了错事，要为自己的行为负责，要为自己的错误行为付出一定代价。2017年10月23日，民法总则将限制民事行为能力人的年龄下限标准从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”，规定不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；而八周岁以上不满十八周岁的未成年人，为限制民事行为能力人，他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。犯罪和我们有什么关系？未成年人走向犯罪的第一步是开始有了不良行为。《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类：1.不良行为；2.严重不良行为未成年人的不良行为，是指违德（社会公德）、违纪（校规校纪）、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。ENTERYOURCONTENT2未成年人的哪些行为属于违法？Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningtodanceintherain未成年人的哪些行为属于违法？第三十四条：——《预防未成年人犯罪法》纠集他人结伙滋事，扰乱治安携带管制刀具，屡教不改多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物传播淫秽的读物或者音像制品等进行淫乱或者色情卖淫活动多次偷窃参与赌博，屡教不改其他严重危害社会的行为ENTERYOURCONTENT3什么是犯罪？Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningtodanceintherain什么是犯罪？已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。——《中华人民共和国刑法》第十七条：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。第十三条：ENTERYOURCONTENT4违法和犯罪的关联？Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningtodanceintherain违法和犯罪的关联？1对社会的危害程度不同处罚的方式不同区别2都是违法行为都具有社会危害性联系违法行为法律责任承担法律制裁：接受特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采取的惩罚措施。一般违法行为严重违法行为(犯罪)违法和犯罪的关联？01有同学在上学的路上毁坏路边的小树。违反了《道路交通管理法》例一02几个同学并排骑自行车在公路上相互追逐。违反了《道路交通管理法》例二03只是违反《刑法》以外的法律规定，只是受民事的、经济的、行政的等方面非刑罚制裁方式的处罚。--------对社会危害性较小的一种行为一般违法行为ENTERYOURCONTENT5不良行为和严重不良行为两者的区别？Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodanceLifeisn'tit'saboutlearningtodanceintherain不良行为和严重不良行为两者的区别？尚不够刑事处罚的违法行为（有关的法律、法规规范）。前者，涉及的是道德问题（道...