第2课时解三角形的实际应用举例——高度、角度问题A级基础巩固一、选择题1.要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=40m,则电视塔的高度为(D)A.10mB.20mC.20mD.40m[解析]设AB=xm,则BC=xm,BD=xm,在△BCD中,由余弦定理,得BD2=BC2+CD2-2BC·CDcos120°,∴x2-20x-800=0,∴x=40(m).2.如图,飞机的航线和山顶C在同一个铅垂面内,若飞机的海拔为18km,速度为1000km/h,飞行员到达A点处看到山顶的俯角为30°,经过1min后到达B点处看山顶的俯角为75°,则山顶的海拔为(精确到0
1km,参考数据:≈1
732)(B)A.11
4kmB.6
6kmC.6
5kmD.5
6km[解析]本题考查正弦定理的实际应用. AB=1000×=(km),∴BC=·sin30°=(km).∴航线离山顶的距离为×sin75°=×sin(45°+30°)≈11
4(km).∴山顶的海拔为18-11
6(km).故选B.3.(2019·湖南武冈二中高二月考)在200m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°,60°,则塔高为(A)A.mB.mC.200mD.200m[解析]如图,1由题意可知,∠ABC=30°,AB=200,∴AC=200tan30°=
过点D作DE⊥AB,E为垂足,在△DEB中,DE=,∠DBE=60°,∴BE==,∴塔高CD=AB-BE=m
4.某工程中要将一长为100m倾斜角为75°的斜坡,改造成倾斜角为30°的斜坡,并保持坡高不变,则坡底需加长(A)A.100mB.100mC.50(+)mD.200m[解析]如图,由条件知,AD=100sin75°=100sin(45°+30