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高中历史 第5单元 经济全球化的趋势 课时作业24 欧洲的经济区域一体化 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 第5单元 经济全球化的趋势 课时作业24 欧洲的经济区域一体化 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史试题_第1页
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课时作业24欧洲的经济区域一体化基础巩固1.二战后,西欧国家开始了一体化进程的主要原因有()①长期的冲突和战争给欧洲人民造成了灾难和痛苦②二战后欧洲的国际地位一落千丈③美苏冷战威胁到欧洲的自身安全④经济区域集团化趋势迅猛发展的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:经济区域集团化趋势是20世纪晚期开始的。答案:A2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到。如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该材料可用来探究()A.世界一体化进程加快的原因B.战后世界经济体系形成的原因C.欧洲一体化进程启动的原因D.北约华约对峙局面形成的原因解析:本题考查欧洲经济一体化。从信息“欧洲不再是欧洲人的欧洲”表明欧洲人对欧洲的境况有所警醒。而选项C中的欧洲一体化属于欧洲人为改变欧洲现状的作为。答案:C3.第二次世界大战后,经济区域合作组织相继成立。其中以“通过共同的商业政策,促进国际贸易限制的逐步废除”“汇集各国的资源以维护和增进和平与自由”为主要目标的是()A.欧洲经济共同体B.亚太经合组织C.北美自由贸易区D.欧洲联盟解析:对题干中这个经济区域组织目标的理解有四层意思:一是要有共同的商业政策,二是促进国际贸易限制的逐步废除,三是汇集各国资源,四是维护和增进和平与自由。这四层意思反映了两个问题:一是此组织以经济发展为核心目标,二是此经济组织发展的运作有统一的规则。首先可以排除的是B、D两项,因为B项中的组织只是以论坛的方式,以协商一致为基本模式,没有统一的运作规则,而D项中的组织不单单是经济组织。C项中的组织则考虑到了不同发展水平国家的实际问题,商业政策应该是有区别的。答案:A4.“只要我们大家都能消除对德国工业统治的恐惧心理,对于欧洲联合的最大障碍也就消除了。唯一的办法是,把德国工业从战败国被歧视的地位解脱,把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上。”此观点导致了()A.欧共体的成立B.欧洲煤钢共同体的成立C.欧元的诞生D.欧盟的成立解析:引文是法国政治经济学家、外交家让·莫内的一段话。“把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上”,这表明联合只是局限于“工业”方面的,即欧洲煤钢共同体的成立。欧共体扩展到了经济的全方位联合,欧盟涉及到政治经济的多方面联合,欧元是货币的统一,都与材料不符,排除A、C、D。答案:B5.1968年关税同盟建成后,下列说法不正确的是()A.成员国间逐步取消了各种关税B.成员国间实现了贸易自由化C.对外仍保持各自关税率D.对外实行共同的关税率解析:对外建立共同的关税率。答案:C6.欧洲共同农业政策的原则不包括()A.农产品流通自由,价格统一B.农业进出口优先面向成员国C.建立共同农业基金D.规定农产品种植统一化解析:共同农业政策是欧共体的另一项重要政策,它有三项基本原则,即A、B、C。答案:D7.由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现,说明了()A.西欧国家经济发展水平已无差别B.由经济合作走向政治合作C.由政治合作走向经济合作D.大欧洲联盟已经出现解析:欧洲煤钢联营属于经济合作组织,欧盟属于政治经济合作组织。答案:B8.有人评价《马斯特里赫特条约》是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”,主要是因为()A.实现欧洲单个部门的一体化B.欧共体12国结成欧洲经济政治联盟C.欧共体建立了关税同盟和实施共同农业政策D.欧元的诞生解析:1991年《马斯特里赫特条约》确立了实现欧洲经济和货币一体化的任务和步骤,提出建立共同的外交和安全政策以及司法与内政事务的合作,使欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。答案:B9.联邦德国总理阿登纳曾指出:“没有一个强大统一的欧洲,而要在自由中实现德国统一,这是谁也不能自圆其说的。”这反映出欧洲一体化()A.可提高整个欧洲的国际地位B.有效抵制国际霸权主义的直接威胁C.增强德国在欧洲中的影响力D.有助于捍卫成员国国家主权的独立解析:由“在自由中实现德国统一”可知,阿登纳侧重强调欧洲一体化对国家主权独立与完整所起到的重要作用,A、B、C项不是材料所强调...

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