物质的分离与提纯[来源]浙江杭州高一年级第一学期期末[题文]“分子筛”顾名思义，就是可以将分子分开的“筛子”。它在有机化学工业和石油化学工业上得到了广泛的应用。下列分离物质的方法同上述漫画所揭示的分离原理相同的是（）[选项]萃取|分液|蒸馏|过滤[答案]D[解析]小分子可通过分子筛，相当于滤纸过滤。[题型]选择题[难度]容易[分数]3[来源]北京市朝阳区高一年级第一学期期末[题文]下列实验操作，用以分离沸点不同的互溶性液态混合物的是（）[选项]过滤|蒸馏|分液|重结晶[答案]B[解析]互溶的液态混合物不能用过滤、分液等方法分离，蒸馏是利用沸点不同进行分离的。[题型]选择题[难度]一般[分数]3[来源]富阳高一年级第一学期期末[题文]已知氯化钠和纯碱晶体的溶解度曲线如图：将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来，最好应用的方法是（）[选项]蒸馏法|萃取法|结晶法|分液法[答案]C[解析]NaCl、Na2CO3均易溶，但二者溶解度随温度升高增大的程度不同，可用结晶法分离。[题型]选择题[难度]一般[分数]3[来源]高一年级第一学期期末[题文]已知丙酮通常是无色的液体，不溶于水，密度小于1g/mL，沸点约为55℃。要将水与丙酮分离出来，下列方法中最合理的是（）[选项]蒸馏|分液|过滤|蒸发[答案]B[解析]因丙酮与水互不相溶，且密度比水小，其与水的混合物静置后会分层，丙酮在上层，可用分液的方法分离。[题型]选择题[难度]较难[分数]3[来源]宁夏高一年级第一学期期末[题文]下列各项操作错误的是（）[选项]用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液|进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出|萃取、分液前需对分液漏斗检漏|为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)[答案]A[解析]萃取剂的选择必须是萃取剂与原溶剂互不相溶，且溶质在其中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度，A项中酒精与水互溶，故错误。根据萃取操作的要求与规范可知B、C、D项都正确。[题型]选择题[难度]一般[分数]3[来源]江苏南京高一年级第一学期期末[题文]下列分离混合物的方法中不正确的是（）[选项]从酒精和水的混合物中分离出酒精——蒸馏法|使浑浊的食盐水变澄清——过滤法|从溴水中分离出溴——萃取、分液法|把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来——蒸发结晶法[答案]D[解析]酒精与水互溶为均匀的液态混合物，酒精的沸点比水的沸点低，用蒸馏法可以把酒精从酒精和水的混合物中分离出来。食盐水浑浊，说明食盐水里混有固体杂质，过滤可以除去混在食盐水里的固体物质，使液体由浑浊变澄清。溴水是溴和水形成的均匀液态混合物，可先用萃取剂(如CCl4)将溴从溴水中萃取出来，然后再进行分液。硝酸钾和氯化钾都易溶于水，硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钾的溶解度受温度的影响较小，由此可以用蒸发结晶浓缩冷却的方法把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离开来。[题型]选择题[难度]一般[分数]3[来源]芜湖高一年级第一学期期末[题文]现有四组分散系：①汽油和水形成的乳浊液；②含有泥沙的食盐水；③溶有碘(I2)的碘化钾溶液；④乙二醇和丙三醇混合溶液(乙二醇和丙三醇的部分物理性质见下表)。物质熔点/℃沸点/℃密度/g·cm－3溶解性乙二醇－11.51981.11易溶于水和乙醇丙三醇17.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶请用下图所示的仪器分离以上各混合液，仪器和方法不能对应的是（）[选项]①—c—分液|②—b—过滤|③—b—萃取|④—a—蒸馏[答案]C[解析]萃取应选用分液漏斗。[题型]选择题[难度]一般[分数]3[来源]济宁某重点中学高一上学期期中[题文]下列分离提纯的方法正确的是（）[选项]除去CO2中的HCl气体，通过盛足量饱和NaOH溶液的洗气瓶|分离KNO3晶体中的少量NaCl，溶解后蒸发结晶、过滤|用加热法分离氯化钠和碘的固体混合物|除氢氧化钠溶液中的硫酸钠，加入适量氯化钡溶液后过滤[答案]C[解析]A项，CO2、HCl均与NaOH溶液反应；B项，应溶解形成热的浓溶液，然后冷却结晶、过滤；C项，加热I2升华，可分离NaCl和I2；D项，引入杂质离子Cl－。[题型]选择题[难度]较难[分数]3[来源]江苏启东中学期中[题文]下列实验操作中错误的...
