高考历史总复习 第二单元 古代希腊罗马和近代西方的政治制度 知能强化练8 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展（含解析）新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

知能强化练(八)资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、选择题1．(2019·安徽马鞍山模拟)1792年，法国授予美国人乔治·华盛顿，詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿、托马斯·潘恩等法国公民身份，随后托马斯·潘恩还被选举为国民公会议员。此举表明法国()A．支持美国进行独立战争B．对美国政体的完全接受C．对美国革命精神的认同D．追求自由反对殖民主义C[美国独立战争的时间为1775～1781年，故A项错误；1792年9月22日，法兰西共和国成立，与美国同为共和政体，但题干只是法国将公民权给予某些美国优秀名人，与B项无关，故B项错误；题干中法国授予一些美国独立战争期间重要的革命领袖公民权，故C项正确；法国此时本身就是殖民国家，且与题干无关，故D项错误。]2．有人评价某宪法是“一部不伦不类、伸缩性很大，既能适应君主制也能适应共和制的宪法”，但同时这又是一部充满着妥协和智慧的宪法，在这一宪法下，国家成为“半总统半议会制”国家。由此可知，该宪法是()A．英国《权利法案》B．美国《1787年宪法》C．《拿破仑法典》D．《法兰西第三共和国宪法》D[英国的《权利法案》并不是宪法，故A项错误；美国的《1787年宪法》所确立的政体是明显的总统制共和制，故B项错误；《拿破仑法典》同样也并不是宪法，故C项错误；《法兰西第三共和国宪法》是共和派和保皇派激烈斗争的结果，其中有关共和的唯一内容也是仅以一票的多数通过，具有很大的伸缩性和不确定性，故D项正确。]3．(2019·广东深圳模拟)1798年前后，有人士指出：(法国)由于共和国先于支持共和的舆论氛围出现，激进革命派为捍卫共和制，不得不诉诸恐怖手段打击“共和国的敌人”，强迫人民接受自由。其观点重在强调()A．启蒙思想尚未被民众接受认同B．政治变革要立足国情适时推进C．共和国的敌人制造了社会动荡D．革命的失败在于没有发动群众B[18世纪中叶启蒙思想在法国达到高潮，所以说启蒙思想尚未被民众接受认同说法错误，故A项错误；由于共和国先于支持共和的舆论氛围出现，不得不诉诸恐怖手段打击“共和国的敌人”，强迫人民接受自由，意在说明政治变革要立足国情循序渐进，故B项正确；是激进派使用恐怖手段打击敌人，制造了动荡，故C项错误；法国革命群众积极性高涨，故D项错误。]4．(2019·齐鲁名校模拟)在法兰西第三共和国时期，初等学校的必修课程教科书中就有强调：“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”；“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”。以上材料最能反映出当时法国()A．反对专制成为社会共识B．共和制成为国民的追求C．政府通过教育强化共和意识D．学校不再教授封建社会历史C[“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”、“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”强调共和制的合理性，没有突出反专制的必要性，故A项错误；“在法兰西第三共和国时期，初等学校的必修课程教科书中”无法体现国民的追求，故B项错误；“初等学校的必修课程教科书中就有强调”可见是通过教育来强调共和，故C项正确；“在法兰西第三共和国时期，初等学校的必修课程教科书中就有强调”不能说明学校不学习历史学科，故D项错误。]5．(2019·广东肇庆模拟)1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献，……君主派最为讨厌的“共和国”一词最终被塞进了宪法，共和派(特别是激进共和派)原本希望建立更能体现“民主”色彩的一院制议会，但最后还是确立了参、众两院制议会体制。这体现了()A．当时各派的妥协B．当时各派不满意该宪法C．当时法国政治环境复杂D．宪法的不稳定性A[1875年宪法是君主派与共和派的妥协，故A项正确；材料中并未反映当时各派对宪法的态度，故B项错误；材料中反映的是1875年宪法确立的场景，没有描述当时法国的政治环境，故C项错误；材料中说明的是1875年宪法确立，并未提出其之后的发展状况，故D项错误。]6．1896年7月1日，德意志帝国国会通过了《德国民法典》，其中规定：“私权的享有，始于出生”“所有人在法令限制内对所有物享有自由使用、收益及处分的权利”。对此理解正确...