高中历史 第一单元 中国古代的农耕经济 第4课 农耕时代的手工业跟踪检测（含解析）岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史试题VIP专享VIP免费

第4课农耕时代的手工业一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．判定文明出现的标志时，若将其主要物化为两点：(一)金属器具被比较广泛地使用；(二)已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于(C)A．一万年前B．黄帝时期C．商周时期D．秦汉时期解析：商周时期出现成熟的汉字——甲骨文，商周时期是我国青铜铸造的繁荣时期，已经出现青铜农具，故答案为C项。A、B项不符合材料给定的标准，排除；秦汉时期在商周之后，排除D项。2．在古代的中西方交往中，两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是瓷器，五百年前中国的“名片”是茶叶。这主要表明古代中国(C)①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位A．①②③B．②④C．①③D．②③④解析：本题主要考查中国古代的自然经济以及古代中国手工业发展的问题。“两千年前中国的‘名片’是丝绸，一千年前中国的‘名片’是瓷器，五百年前中国的‘名片’是茶叶”意在强调自然经济长时间内是没有根本性突破的，当然这些手工业品仍然能成为“名片”却从另一个方面说明这些古代手工业发展水平仍然是世界领先的，①③正确。东西方的交流渠道是畅通的，对外贸易也不是一直居出超地位的，②④错误。故选C。3．据悉，湖南省宁乡县黄材镇炭河里遗址的考古发掘获得了重大突破，使从西周到宋代不同时期的多个居民生活区、农业生产区重见天日。该遗址出土的物品中不可能有(C)A．铁器B．纸张C．粉彩瓷D．丝织品解析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。题干给出的时间限定是“西周到宋代”，铁器、纸张和丝织品均有可能在此遗址出土，而粉彩瓷出现是在清朝因此C项不可能在此遗址出土，所以本题正确答案为C项。4．明末，某地出现了收蚕、烘煮、缫丝、制丝、织绸、浆染等家庭作坊几百家，并有“桑植满田日，户户皆养蚕；步步闻机声，家家织绸缎”的民谣。这说明该地(C)A．手工工场普遍建立起来B．农业生产地位降低C．手工业实行专业化生产D．农工商业协调发展解析：材料“出现了收蚕、烘煮、缫丝、制丝、织绸、浆染等家庭作坊几百家”说明手工业实行专业化生产，故C项正确；材料没有体现雇佣关系，故A项错误；“桑植满田日，户户皆养蚕”说明农业生产在该地占重要地位，故B项错误；材料反映的是农业、手工业状况，没有体现商业，故D项错误。5．大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业(C)A．生产技术先进，面向市场B．生产人员众多，效率低下C．生产专业细化，官府掌控D．生产成本较低，官府出资解析：本题考查的是古代中国官营手工业及其特征，旨在考查学生解读材料，作出正确判断的能力。根据题干材料关键信息“刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”结合所学知识，不难得出这样的认识：官府对手工业的管理相当严格，而且官营手工业的技术分工细，C项表述符合题意，正确；A项错误，官营手工业的产品不走向市场，排除；B项错误，材料信息没有提及“效率低下”问题，排除；D项错误，官营手工业的生产成本往往比较高，排除。故选C。6．据《礼记·月令》载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心。”《礼记·王制》中还说，如有人挟“奇技、奇器以疑众，杀”。在等级制度森严的古代中国，这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是(D)A．政府轻视对手工业生产的管理B．手工业生产的规模无法扩大C．手工业产品的质量难以提高D．扼杀了能工巧匠的聪明才智解析：本题考查的知识点是古代中国官营手工业。材料信息“毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心”“奇技、奇器以疑众，杀”说明官营手工业禁止技术创新，扼杀了能工巧匠的聪明才智，D项符合史实和题意，正确；材料显示政府强化对官营手工业生产的管理，A项错误；B项在材料中无从体现，排除；C项虽有一定道理，但属于间接影响，不符合题意，排除。故选D。7.历史学家王家范说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政...