新高一化学初升高化学衔接班第2讲—化学实验基础VIP免费

新高一化学初升高化学衔接班第2讲—化学实验基础一、学习目标：1.了解化学常用仪器的主要用途和使用方法。2.了解主要仪器的构造、规格，能识别不同的仪器。3.熟悉化学实验的基本操作方法。4.掌握常见气体制备装置的组合，及其使用原理和使用方法。二、学习要点：1.认识常用仪器2.常见气体制备的组合装置：气体的发生装置、气体的净化装置、气体的收集装置、尾气处理装置。三、课程精讲：“圆圆直直玻璃筒，身上刻度好分明；只限常温量液体，筒要直来眼要平。”你知道这是什么化学仪器吗？你还知道哪些有刻度的玻璃仪器？哪些化学仪器只能在常温下使用而不能加热？它还能与其他哪些仪器组装使用？本节课我们首先来学习中学化学中常用的化学仪器及其使用方法。知识点一：认识常用仪器1.试管主要用途：（1）少量试剂的反应器，可加热，便于操作和观察。（2）收集少量气体的容器。使用方法和注意事项：（1）可直接用火加热，但外壁应干燥。（2）加热后不能骤冷，否则容易破裂。（3）反应液体不超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3。2.蒸发皿主要用途：用于溶液蒸发、浓缩和结晶。使用方法和注意事项：（1）瓷质仪器，可直接加热，耐高温，但不能骤冷。（2）蒸发溶液时，液体量不超过容量的2/3。3.坩埚主要用途：用于高温灼烧固体物质。使用方法和注意事项：（1）放在泥三角上直接灼烧。（2）加热或反应完毕后，要用坩埚钳取下坩埚，并放在石棉网上，防止骤冷破裂。4.烧杯主要用途：（1）作反应容器，反应物易混合均匀，可加热。（2）配制、浓缩或稀释溶液。使用方法和注意事项：（1）加热时要用间接加热法，即垫上石棉网后再用酒精灯加热。（2）所盛液体不得超过烧杯容量的2/3。5.烧瓶主要用途：依外形和用途不同，分为圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶三种。圆底烧瓶和平底烧瓶主要用于较大量而又有液体物质参加的反应。蒸馏烧瓶用于液体蒸馏。使用方法和注意事项：（1）加热时要用间接加热法。（2）蒸馏时，要加碎瓷片防暴沸。（3）平底烧瓶不宜长时间加热。6.锥形瓶主要用途：作反应容器，可加热；振荡方便，适用于滴定反应。使用方法和注意事项：加热时要用间接加热法。7.集气瓶主要用途：专为收集气体的容器。使用方法和注意事项：不能加热，实验时，需在瓶底铺一层细沙或盛少量水。8.试剂瓶主要用途：有细口瓶和广口瓶之分，用于实验室盛放各种液体、固体药品。使用方法和注意事项：盛放药品时，要根据物质的性质选择合适的试剂瓶和瓶塞。9.量筒主要用途：粗略量取一定体积的液体，量筒的精确度一般为0.1mL。使用方法和注意事项：（1）应竖起放置或持直，读数时视线应和液面水平，读取凹液面最低点的刻度。（2）不可加热，不可用作实验容器，不可量取热的液体。10.天平主要用途：粗略测量物质的质量。使用方法和注意事项：（1）天平的精确度一般为0.1g。（2）天平的第一步操作为调零，使天平平衡。（3）称量时遵循左物右码原则，不能颠倒。（4）称量物不能直接放在托盘上。在高中阶段将要学习和使用的化学仪器还有容量瓶、滴定管。11.容量瓶主要用途：用于精确配制一定浓度的溶液。使用方法和注意事项：（1）不能加热。（2）磨口瓶塞是配套的，一般不能互换，用前要检漏。（3）不能用来贮存溶液。12.滴定管主要用途：（1）用于中和滴定实验。（2）准确量取液体体积，精确度为0.01mL。使用方法和注意事项：（1）酸式滴定管不能盛放碱性溶液，碱式滴定管不能盛放酸性溶液及强氧化性的溶液。（2）使用前要检漏。（3）读数时，眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切。此外，常用的仪器还有漏斗，依漏斗的形状和用途不同分为：普通漏斗、长颈漏斗和分液漏斗，分液漏斗常用的有球形、梨形（或锥形）两种。普通漏斗常用于过滤操作；长颈漏斗和球形漏斗的颈较长，多用作制气装置中滴加液体的仪器，不同的是长颈漏斗没有活塞，不能控制加液量；锥形分液漏斗的颈较短，常用作萃取操作的仪器。【典型例题】例1.下列有关仪器刻度位置的叙述，正确的是（）A.容量瓶的体积刻度位置在瓶颈上B.烧杯的“0”刻度在下端C.托盘天平刻度尺的“0”标线在刻度尺的中间D.量筒最下端刻“0”标线思路导航：平时要...