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高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 一 社会主义建设道路的初期探课后训练 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 一 社会主义建设道路的初期探课后训练 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题_第1页
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课后训练一社会主义建设道路的初期探索一、选择题1.俄罗斯长篇小说《切温古尔》中说:“红军来了,分了土地,却又把每一粒粮食收走了!”这一言论的直接背景应当是()。A.十月革命取得胜利B.苏俄国内战争爆发C.喀琅施塔得水兵叛乱D.新经济政策的实施2.1918~1920年,苏俄粮食征购量从7340万普特增长到21250万普特。这一现象()。A.说明农民生产积极性提高B.反映了农民生活水平提高C.体现了农业生产力的增长D.保证了军事斗争取得胜利3.苏联漫画家摩尔的作品《救命》,描述了20世纪20年代初一位农民的骷髅化,其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。这幅漫画意在表明()。A.战时共产主义政策破坏了农业发展B.战时共产主义政策改善了人民生活C.新经济政策进一步加强了工农联盟D.新经济政策受到了广大农民的欢迎4.(2011·山东实验中学高三月考)“新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。”这里“暂时的退却”是指()。A.部分地实行了国家资本主义B.全国普遍恢复资本主义制度C.明确规定了取消余粮收集制D.向社会主义过渡的正确途径5.(原创)苏俄农民彼得·伊里奇在日记里写道:“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深地拥抱着我。”当时,他产生“幸福感”的原因是()。A.政府实行实物配给制度B.自由支配纳税后的余粮C.实行按劳取酬的工资制D.提高农副产品收购价格6.(2011·浙江扬州高三期末考试)《全球通史》中说:“农民和新商人……都能雇佣劳动力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权。”这一历史现象()。A.推动了十月革命的胜利B.保障了国内战争的胜利C.促进了苏俄经济的恢复D.直接过渡到了共产主义7.苏俄从战时共产主义政策向新经济政策的转变,说明社会主义经济建设()。A.应当充分调动农民的积极性B.需要稳定的国内外社会环境C.必须适应社会生产力的发展D.以巩固工农联盟为根本目的8.邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子……可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策。”从根本上说,列宁的思路好在()。A.有利于国家干预经济B.确立了市场经济体制C.有利于经济协调发展D.符合苏俄当时的国情二、非选择题9.阅读下列材料:材料一收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先,自然分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫苦阶层对粮食的需求……其余的粮食立即无条件地送往粮食收集中心。——《世界现代史资料选辑》材料二为了巩固农民经济和提高生产率,以及为了确切地规定农民所应负担的国家义务……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以自己全权处理……可以用来交换工业品、手工业品和农产品。——《苏共决议汇编》材料三粮食税是从极度贫困、经济破坏和战争所迫时采取的特殊“战时共产主义”,进到正常的社会主义产品交换的一种过渡形式。而正常的社会主义产品交换,又是以带有小农在居民中占优势所造成的特点的社会主义,进到共产主义的一种过渡形式。请完成:(1)材料一提出了什么措施?依据材料三指出其实施的主要历史背景。(2)材料二又提出了什么措施?结合材料二、三分析其实施的主要原因。(3)有人认为材料二的措施会导致资本主义复辟。这种观点是否正确?为什么?10.阅读下列材料:材料一1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争,已经超越‘一般革命’的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要门径。”——《苏联史》材料二我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误。——《列宁选集》材料三1921年,列宁说:“我们用‘强攻’法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从强攻转到围攻的办法上去。”——《苏联兴亡史》请完成:(1)材料一、二针对什么政策而言?当时,苏俄实施这一政策的主要目的有哪些?(2)依据材料三说明苏俄经济政策发...

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