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高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 二 毛泽东思想的形成与发展作业1 人民版必修3-人民版高一必修3历史试题VIP免费

高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 二 毛泽东思想的形成与发展作业1 人民版必修3-人民版高一必修3历史试题_第1页
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二毛泽东思想的形成与发展一、选择题1.毛泽东在1920年给蔡和森的信中说:“新民学会以‘改造中国与世界’为方针,正与我平日的主张相合,并且我料到是与多数会友的主张相合的。以我的接洽和观察,我们多数的会友,都倾向于世界主义。这种世界主义,就是四海同胞主义,就是愿意自己好也愿意别人好的主义,也就是所谓社会主义。”这表明()A.党的早期积极分子认识到要改造中国必须进行暴力革命B.改良还是改造是中国与世界可以选择的方法之一C.党的早期积极分子深刻认识到了十月革命的伟大意义D.在党的筹建时期党的早期积极分子理论上尚不成熟解析:选D。本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。题干中将社会主义理解为“四海同胞主义”“愿意自己好也愿意别人好的主义”等信息表明,毛泽东等党的早期积极分子在理论上尚不成熟。故答案为D。2.“分清敌友是中国革命的首要问题。而谁是我们的敌人,谁又是我们的朋友呢?要根据对革命所持的态度而定,反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了。”该材料出自毛泽东哪一著作()A.《中国社会各阶级的分析》B.《井冈山的斗争》C.《新民主主义论》D.《论十大关系》解析:选A。从材料信息“反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了”可知,毛泽东以是否支持革命作为划分朋友和敌人的依据,指出支持革命的是同盟军。这是毛泽东根据中国社会当时状况对革命阶级进行划分而阐述的思想,因此选A项。3.毛泽东认为:“中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。”正是基于这一认识,他在20世纪20年代创造性的提出了()A.土地革命路线B.工农武装割据理论C.国共合作方针D.星星之火,可以燎原解析:选B。注意提示时间,再结合所学知识可知在20世纪20年代毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出了符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想,即工农武装割据理论。4.毛泽东在某著作中强调:“中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会,中国现时的革命,是在走第一步。”该著作创作于()A.国民革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期解析:选C。材料反映的是毛泽东的新民主主义理论。新民主主义理论的提出是在抗日战争时期。5.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是()A.毛泽东故居B.瑞金苏维埃旧址C.延安窑洞D.遵义会议旧址解析:选C。毛泽东思想走向成熟是在抗日战争时期,这一时期毛泽东主要是在延安工作。6.在进行自主探究性学习时,你选择的主题是毛泽东思想形成比较完整的理论体系,应该借助的历史资料是()A.《湖南农民运动考察报告》B.《星星之火,可以燎原》C.《新民主主义论》D.《论人民民主专政》解析:选C。毛泽东思想形成比较完整的理论体系是在抗日战争期间,借助的历史资料也应该是同一时期的著作,只有《新民主主义论》是这一时期的著作。7.毛泽东思想是中华民族宝贵的精神财富。强调要从中国是一个农业国出发,正确处理重工业同农业、轻工业的关系的著作应该是()解析:选D。D项是毛泽东的《论十大关系》,论述了社会主义革命和社会主义建设中的十个关系,其中第一个就是如何正确处理重工业和轻工业、农业的关系。8.毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果,是对马克思主义的继承和发展,其中的哪项理论丰富了马克思关于社会主义建设和发展的理论()A.“工农武装割据”的理论B.建设中国特色社会主义理论C.两类矛盾和正确处理人民内部矛盾理论D.武装夺取政权思想解析:选C。A、D两项是无产阶级革命理论,关于社会主义发展的理论应指在社会主义制度确立之后如何建设社会主义的理论,B项是邓小平理论的内容,所以应该选C项。二、非选择题9.阅读下列材料:材料1:回顾我们党的历史,我们可以清楚地看到...

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