考点28化学平衡1.复习重点1
建立化学平衡的观点
理解化学平衡的特征
常识性介绍化学平衡常数
2.难点聚焦在化学研究和化工生产中,只考虑化学反应的速率是不够的
例如:这是一个可逆反应
(正反应的生成物,是逆反应的反应物
)特点:(二同)同一条件下;同时进行
显然,可逆反应不能进行到底
(即:反应物不能全部转化为生成物
)因此,对任一可逆反应来说,都有一个化学反应进行的程度问题
这就牵涉到化学平衡
化学平衡主要是研究可逆反应规律的
如:可逆反应进行的程度,以及各种条件对反应进行的程度的影响等
(一)化学平衡的建立:当我们把蔗糖不断的溶入水中,直至蔗糖不能继续溶解
此时,所得溶液为蔗糖的饱和溶液
在此溶液中,继续加入蔗糖,蔗糖不再减少
(温度等其它条件不变时
)蔗糖真的不能继续溶解了吗
我们做一个小实验:用一块中间有凹痕的蔗糖,放入蔗糖的饱和溶液中
过一段时间,我们会看到,凹痕不见了
取出蔗糖,小心称量,质量未变
这是怎么回事呢
原来,在蔗糖的饱和溶液中,蔗糖并非不再溶解,而是蔗糖溶解的同时,已溶解的蔗糖分子又回到晶体表面
而且,溶解的速率和结晶的速率相同
所以,在蔗糖的饱和溶液中,加入蔗糖晶体
晶体的质量不会减少,但凹痕却不见了
这种状态,叫溶解-结晶平衡状态
简称:溶解平衡状态
显然,溶解平衡状态是动态平衡状态
可逆反应的情形又是怎样呢
实验证明:在一氧化碳和水蒸汽的反应中:如果温度不变,反应无论进行多长时间,容器里混合气体中各种气体的浓度都不再发生变化
正反应,逆反应都在继续进行
只是:正反应速率==逆反应速率这种状态,称化学平衡状态
简称:化学平衡
化学平衡是动态平衡
用心爱心专心115号编辑当可逆反应达到平衡状态时,正反应和逆反应都仍在继续进行
只是由于在同一瞬间,正反应生成的CO2和H2,的分子数,和逆反应所消耗的CO2和H2,的分子数相等
即:正反应速率