（江苏版）高考数学一轮复习 专题3.4 导数的实际应用（讲）-江苏版高三全册数学试题VIP专享VIP免费

专题3.4导数的实际应用【考纲解读】内容要求备注ABC导数及其应用导数在实际问题中的应用√对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次（在表中分别用A、B、C表示）.了解：要求对所列知识的含义有最基本的认识，并能解决相关的简单问题.理解：要求对所列知识有较深刻的认识，并能解决有一定综合性的问题.掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题.【知识清单】考点1利用导数研究生活中的优化问题利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤(1)分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系式y＝f(x)；(2)求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0；(3)比较函数在区间端点和f′(x)＝0的点的函数值的大小，最大(小)者为最大(小)值；(4)回归实际问题作答．【考点深度剖析】以实际生活为背景,通过求面(容)积最大、用料最省、利润最大、效率最高等问题考查学生分析问题、解决问题以及建模的能力,常与函数关系式的求法、函数的性质(单调性、最值)、不等式、导数、解析几何中曲线方程、空间几何体等知识交汇考查.【重点难点突破】考点1利用导数研究生活中的优化问题【1-1】如图，某小区有一边长为2（单位：百米）的正方形地块OABC，其中OAE是一个游泳池，计划在地块OABC内修一条与池边AE相切的直路l（宽度不计），切点为M，并把该地块分为两部分．现以点O为坐标原点，以线段OC所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，若池边AE满足函数22(02yxx的图象，且点M到边OA距离为24()33tt．1（1）当23t时，求直路l所在的直线方程；（2）当t为何值时，地块OABC在直路l不含泳池那侧的面积取到最大，最大值是多少？【答案】（1）129220xy；（2）1t时，2maxS.面积tttttS142)22122(212)1(4tt，当1t，2maxS.【1-2】放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素，其含量不断减少，这种现象称为衰变.假设在放射性同位素铯137的衰变过程中，其含量M（单位：太贝克）与时间t（单位：年）满足函数关系：300()2tMtM，其中M0为t=0时铯137的含量.已知t=30时，铯137含量的变化率是-10In2（太贝克／年），则M（60）=_______太贝克【答案】150【解析】300()2tMtM，∴300111()ln,3022tMtM当t=30时，即2011ln210ln2,230M∴0600.M∴30()6002,tMt当t=60时6030()6002150.Mt【1-3】某种产品每件成本为6元，每件售价为x元(6